系统思维

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基于系统思维的结构化教学实施路径——以“关心国家发展”为例
《中学政治教学参考》2024年第27期60-62,共3页王海燕 
苏州市教育学会“十四五”规划立项课题“基于智慧教育的初中道德与法治个性化学习实践研究”(“十四·五”Sjh【0209】);江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“初中道德与法治学科和其他学科协同育人的策略研究”(E-b/2021/11)阶段性成果
以素养为指向的道德与法治课教学必须用系统思维重组教学内容、再造学习路径、重建学习支持、重塑评价体系。通过结构化设计,让学生在学习过程中经历情感认同、思维辨析、价值判断等从感性到理性的认识过程,从而形成稳定的价值观念和政...
关键词：系统思维 结构化 教学设计 
以系统思维整体推进“大思政课”建设
《中学政治教学参考》2024年第20期25-28,共4页任鹏 
西藏民族大学2024年研究生科研创新与实践项目“铸牢中华民族共同体意识视域下西藏乡村文化振兴研究”(项目编号:Y2024024)阶段性成果
“大思政课”建设涉及多元主体、多种资源,而系统思维恰是整体推进“大思政课”建设的基本思维。这是由“大思政课”建设立德树人根本任务、内在发展要求、育人规律、育人格局所决定的。当前,缺乏全面性、协同性、动态性、开放性是整体...
关键词：“大思政课”建设 系统思维 整体推进 基本路径 
用系统思维推进思政教育一体化建设
《中学政治教学参考》2024年第15期1-1,4-5,共3页黄燕 
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“‘八个统一’引领下‘大思政课’建设的苏州实践”阶段性成果,项目编号:2022JSQZ0314
“大思政课”育人格局是一个逐步构建的过程,大中小学思政教育一体化建设是大思政课育人体系中的重要组成部分。运用系统思维把握思政教育一体化的基本内涵、构建“五位一体”思政教育一体化范式、谋划思政教育一体化实践路径。思政教...
关键词：系统思维 大思政课 思政教育一体化 
高校思政课教学协同育人系统思维方法论被引量：2
《中学政治教学参考》2023年第31期84-86,共3页李岩 
教育部产学合作协同育人项目(省部级)“会展策划与管理一流本科课程建设”成果,项目编号:221002206120533。
高校思政课居于高等教育协同育人的核心地位,在协同育人中发挥关键性作用。思政课教师必须坚持系统思维方法论,学会运用战略思维,站在强国建设、民族复兴的战略高度,站在教育强国、人才强国的战略高度,深刻理解思政课教学协同育人的客...
关键词：思政课教学 协同育人 系统思维 方法论 
用系统思维引领课程思政建设高质量发展被引量：4
《中学政治教学参考》2023年第20期34-36,共3页孙慧明 杨卫军 
河南省高校人文社会科学研究一般项目“习近平生态文明思想的哲学蕴涵研究”(项目编号:2022-ZZJH-310)阶段性成果
课程思政建设是以立德树人为目标指向的一项庞大工程,内部涉及诸多相互关联的复杂系统。系统思维作为基础性思想方法和工作方法,是正确处理眼前与将来、整体与局部、重点与非重点等的系统方法,总体要求是前瞻性思考、全局性谋划、整体...
关键词：系统思维 课程思政建设 高质量发展 
系统思维在思想政治工作制度建设中的运用与发展
《中学政治教学参考》2023年第16期45-48,共4页戎渊 
坚持系统思维是中国共产党思想政治工作制度建设的重要原则。百年来,思想政治工作制度建设始终坚持以整体、联系、协调、开放等系统思维为指导,逐渐从局部走向整体、从封闭走向开放、从单一走向融合,形成了日益完善的思想政治工作制度...
关键词：思想政治工作制度 系统思维 体系思维 
人类命运共同体的理论建构和实践推进被引量：1
《中学政治教学参考》2022年第35期9-11,共3页李二明 
构建人类命运共同体是习近平治国理政的重要战略思想,既是建设中国特色社会主义治理体系的重要内容,也是建构中国国际话语权的题中之义。人类命运共同体的理论建构和实践推进是一个结构严密、内容丰富、方式多样、意义深远、层次鲜明的...
关键词：习近平 人类命运共同体 系统思维 全球治理 
好的教育需要以正确思维打开
《中学政治教学参考》2022年第21期13-14,共2页陆社葆 
今天的中国,正处于历史上最好的时期,我国教育继续处于发展黄金期,基础教育进入核心素养时代,要求学校、教师重塑新的人才观、教学观、质量观、评价观,这给早已熟悉原有模式的学校管理和课堂教学带来挑战。心理学研究认为,成功不在先天...
关键词：教育变革 成长型思维 无限思维 系统思维 
系统思维视角下大概念统整的单元导学支架设计
《中学政治教学参考》2021年第6期30-33,共4页谢伟彬 陆雪花 
运用学科大概念统整的单元导学支架设计,需要有系统思维,围绕学科大概念构建关键概念支架子系统、基本问题支架子系统、问题情境支架子系统、评价反馈支架子系统、元认知支架子系统五个导学支架子系统,各子系统遵循整体性、结构性、关...
关键词：系统思维 大概念 单元导学支架 
以系统思维推进高校思政课实践教学模式创新被引量：2
《中学政治教学参考》2020年第30期70-73,共4页黄家周 
2016年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“新时期高校思政课教学范式改革和转换的基本途径探究”(2016MSZ001)阶段性成果
高校思政课实践教学在一定程度上存在着模式雷同、与理论教学联系不够密切、学生参与面不广与积极性不高、教学效果欠佳等问题。新时代,我们以系统思维推进高校思政课实践教学模式创新,可以从确立新设计理念、创新实施路径、优化评价考...
关键词：系统思维 高校思政课 实践教学 模式创新 
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