下乡

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乡村振兴视阈下乡村旅游共同体的重塑逻辑、价值与路径
《四川旅游学院学报》2025年第3期26-31,共6页蔡茜 刘倩 
2022年安徽省教育厅自然科学研究重点项目“内生发展向导下环巢湖乡村存量空间规划研究”,项目编号:2022AH052470;2022年安徽省教育厅自然科学研究重点项目“环境美学视角下的乡村景观设计研究——以秋浦河沿线村庄为例”,项目编号:2022AH052476。
乡村振兴是持久战,乡村旅游可以为乡村振兴注入新活力,带来新动力,助推乡村振兴实现“蝶变”。在中国式现代化的新征程上,要走出实现乡村振兴的新路,促进乡村旅游的高质量发展是必由之路。构建乡村旅游共同体,意在唤醒“沉睡”资源,整...
关键词：乡村旅游共同体 精神联结 利益共同体 文化共同体 
文学社会学视角下“乡”的伦理书写与美学嬗变
《云南社会科学》2025年第3期144-155,共12页孙立武 
河北省社会科学基金青年项目“新世纪以来的现实主义文体新变研究”(项目号:HB24ZW013);河北省高等学校人文社会科学研究青年项目“现实主义文体观念的界定与演变研究”(项目号:QN2025653)的阶段性成果。
“乡”是中国文学叙事中饱含着复杂情感内涵的意象之一,同时还是一个切中了中国现代化进程的社会学意义上的关键词。从“进城”到“返乡”,乡民和市民身份的切换构建起了流动中国的总体风貌;从“城乡结合部”到“城乡共同体”,混杂的城...
关键词：文学社会学 社会学想象力 城乡书写 乡村书写 
项目下乡与规则形式化:基层治理规范化背景下政商合作行为研究——基于湖北省宜昌市夷陵区Y镇农业特色产业项目的考察
《地方治理研究》2025年第2期12-23,M0002,M0003,共14页崔盼盼 
国家社会科学基金西部项目“西部地区乡村产业富民的社会机制及优化路径研究”(24XSH002),负责人:崔盼盼;教育部哲学社会科学基金青年项目“乡村特色产业发展中多元主体协同治理困境及化解机制研究”(23XJC840001),负责人:崔盼盼。
基层政商互动的制度环境经历了制度约束由弱变强的过程,这促使政商关系从交易关系演化为合作关系。基于对湖北省宜昌市夷陵区Y镇农业特色产业项目在实践过程中政商关系的考察发现,为了达成农业产业发展的公共目标,政商互动呈现出两种关...
关键词：政商合作 项目下乡 资本下乡 乡村产业振兴 农业产业发展 资本吸纳 政策俘获 
乡村振兴战略背景下乡村人才回流路径研究——以合肥市R村为例
《南方农机》2025年第9期84-87,共4页徐心瑶 
安徽省高校2023年度人文社科研究课题“共同富裕视角下人力资源服务助推乡村人才振兴发展研究”(2023AH051491);安徽省高校2022年度省级质量工程课题“人力资源管理传统专业改造升级”(2022zygzsj004)。
乡村人才振兴是实施乡村振兴战略的核心要素,但当前乡村普遍面临人才引进难、培育难、配置难、激励难等现实困境。基于此,文章以合肥市R村为研究对象,通过问卷调查、个别访谈、实地观察等方法,发现R村在专业合作社的模式中,建成了集特...
关键词：乡村振兴 人才振兴 人才回流 
赋权视角下乡村教师专业学习现实表征、多维归因与行动路径
《继续教育研究》2025年第5期80-84,共5页汪天皎 
作为教师专业发展的核心路径,教师专业学习对乡村教师专业成长至关重要。采用赋权理论框架,分析了资源缺乏、能动性受限和成果不彰带给乡村教师专业学习的赋权危机,进而从内生与外烁的矛盾、主体与客体的错位、理论与实践的脱节、个体...
关键词：乡村教师 专业学习 赋权视角 行动路径 支持策略 
乡村振兴背景下乡村体育赛事组织与服务探析
《文体用品与科技》2025年第9期16-18,共3页杨康 
本文深入探讨乡村体育赛事在乡村振兴战略中的组织与服务现状。研究发现,现有赛事类型丰富,规模不断扩大,组织架构呈现多样化,管理模式以层级管理为主。然而,乡村体育赛事也面临资源不足、专业能力不足等问题。针对这些问题,本文提出完...
关键词：乡村体育赛事 组织与服务 乡村振兴 
“流动少年宫”让快乐与梦想温暖流动
《辅导员》2025年第10期13-14,共2页胡红婷 谢婷婷 
每逢安徽省马鞍山市青少年宫送教下乡的曰子,农村学校的孩子们总会整齐地端坐在教室里,满心期待着这堂课“城里的老师”又会教些什么有趣的内容。很多农村孩子在“流动少年宫”学会了跳第一支舞蹈,第一次接触编程课,第一次拿着绘画作品...
关键词：流动少年宫 农村学校 舞蹈 送教下乡 
名师工作室“送教下乡”的利益博弈与整合
《教学与管理》2025年第13期6-11,共6页王瑜 彭清 
广西教育科学规划专项课题“广西义务教育问责制实施体系的完善路径研究”(2024ZJY007)的研究成果。
名师工作室“送教下乡”承担着乡村教师“在地化”专业成长的历史使命。从利益识别角度而言,教育行政部门即鼎新教师教育与振兴乡村教育的利益归并、项目所在单位即打造名校品牌与塑造公益底色的利益融汇、送教下乡学校即创生校本资源...
关键词：名师工作室 送教下乡 利益相关者理论 乡村教师 
高质量发展背景下乡村幼儿园保育教育评价的绘本应用探究
《儿童绘本》2025年第15期0120-0122,共3页孙凯琦 
2024年东营区第六批“草根式”课题“高质量发展背景下乡村幼儿园保育教育评价的实践研究课题”(课题批号:2024DYQ194)的研究成果。
在高质量发展背景下,乡村幼儿园保育教育评价面临新的挑战与机遇。本研究通过分析乡村幼儿园绘本教学现状,探讨《月亮的味道》《彩虹色的花》教学实践案例,构建基于绘本应用的保育教育评估大纲。结果表明,绘本教学能有效促进幼儿全面发...
安吉游戏视角下乡村幼儿园游戏材料的选择与应用
《儿童绘本》2025年第15期0114-0116,共3页付明月 
2023年安徽省合肥市教育科学规划课题“安吉游戏理念下乡村幼儿园游戏材料开发与利用的策略研究”(课题编号:HJG23097)的阶段性研究成果。
随着教育理念的不断发展,安吉游戏作为一种注重儿童自主学习、探索与发现的教育方式,已在全国范围内取得了广泛应用。安吉游戏强调材料的自然性与丰富性,提倡通过游戏激发儿童的学习兴趣和创造力。乡村幼儿园由于独特的地域和资源条件,...
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