现代武术

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科学技术引领下现代武术体能训练的创新趋势与挑战
《文体用品与科技》2025年第8期126-129,共4页朱白水 
本研究旨在深入探究科技对现代武术体能训练产生的影响,推动其向科学化、精准化的方向发展,同时传承和弘扬武术文化精髓。本研究采用文献资料法,广泛搜集并整理相关文献,通过可视化分析法直观展现体能训练的发展趋势,并运用逻辑分析法...
关键词：科学技术 现代武术 体能训练 
现代武术“打练结合”训练模式的运用
《拳击与格斗》2024年第24期34-36,共3页蔡砚秋 
随着武术运动的发展,传统的单一训练模式已经难以满足现代竞技的需求。现代武术不仅要注重形式美,还要突出实战价值,在这一背景下,“打练结合”训练模式应运而生,它既继承了传统武术的精华,又融入了现代竞技元素,为武术的现代化发展提...
关键词：打练结合 现代武术 实战训练 
浅议红拳的智慧
《中华武术》2024年第12期56-57,共2页蔡金星 
与红拳交往近二十年,感受最深刻的是红拳的智慧。红拳人文武兼修,能自觉地领悟智慧。当现代武术提出要与文化深度融合,陕西红拳就走在全国前列及时获得省文化厅批准成立文化研究会。十八年前我在央视《武林大会》上与红拳相识,由于太祖...
关键词：红拳 现代武术 深度融合 文化精英 文化研究会 近二十年 文武兼修 同根同源 
传统武术训练方法在现代武术教学中的应用
《拳击与格斗》2024年第11期19-21,共3页孙婉如 孙信善 
文章探讨了传统武术训练方法在现代武术教学中的应用,并着重分析了腿功和腰功的应用方式。文章通过研究传统武术在现代武术教学中的应用,希望为武术教学提供更加科学和实用的方法,以提高学生的综合素质,传承并发扬传统武术文化。
关键词：现代武术 武术教学 传统武术 腿功 教学中的应用 学生的综合素质 文章 
武术
《儿童故事画报》2023年第74期18-21,共4页黎明 刘向伟(图) 
提到武术,你一定想到古代武侠小说中飞檐走壁、凌波微步的武林高手。然而,小说中经过艺术加工的“超凡功夫”在现实中并不存在。现代武术是一项具有中国传统文化特色的体育项目。
关键词：现代武术 传统文化特色 武林高手 凌波微步 体育项目 武侠小说 
中国武术集体记忆及其对现代武术发展的启示
《武术研究》2022年第12期20-23,26,共5页卢安 
安徽省哲社规划重点项目“英美学者的中国武术人文研究透视”,编号:AHSKZ2020D42。
文章采用文献资料法和访谈法等研究方法对中国武术的集体记忆进行探讨,认为:中国武术集体记忆的纹刻者主要源于具有深刻体认的武术传人、具有肤浅体认的习武大众和具有较高智识的知识分子3个群体,他们分别通过身体新体验和心智新体验两...
关键词：武学 想象 集体记忆 技术 口述 
“中华武术文化漫谈”亮相“空中大课堂”
《中华武术》2022年第8期29-29,共1页
6月24日,浙江中华文化学院2022年第9期“空中大课堂”开播。本期讲座的主题是“中华武术文化漫谈”,由杭州师范大学体育与健康学院武术与民族传统体育专业部主任王晓燕副教授主讲。王晓燕从古代武术和现代武术两大部分,对武术的起源与...
关键词：体育与健康 武术技术 现代武术 王晓燕 武术与民族传统体育专业 中华文化学院 古代武术 杭州师范大学 
现代武术历史叙事重建的方法论探讨
《武术研究》2022年第4期F0002-F0002,共1页田文波 
武术因于自身的文化因素影响,既无法也不可能与宏阔的历史进程形成完整合理的逻辑对应,以往基于宏阔历史进程的武术历史叙述就无法准确反映历史的本原和真实,并且直接导致武术历史表述呈现出割裂和机械的文化样态,使人们无法真正地认识...
关键词：现代武术 武术历史 历史叙事 历史表述 历史进程 文化样态 方法论 准确反映 
现代武术“打练结合”教学模式浅析
《运动精品》2022年第3期15-16,21,共3页林绍伍 
济宁学院教学改革研究项目《立德树人背景下武德融入武术课的教学实验研究》(JX202037)阶段性成果。
现代武术在社会文明高度发展的带动下,逐渐丢失了武术技击搏斗的本质属性。通过相关资料的查询整理,总结了武术中的“打”“练”和“打练结合”的概念,提出武术打练结合教学模式的具体措施:淡化套路表演性、突出动作攻防性、强调实际应...
关键词：现代武术 武术教学 打练结合 
文化转向:现代武术发展对历史叙事的时代要求被引量：1
《武术研究》2022年第3期F0002-F0002,共1页田文波 
在中国武术历史的传统表述中,以技击为主体的叙事范式基本上代表了武术历史表述的主流,这一叙事范式比较客观地反映了武术的历史,但对武术的历史表述不够完整全面甚至于造成很多的误读也是其不足所在。宋代武术套路的出现是武术艺术化...
关键词：现代武术 历史表述 武术套路 武术历史 叙事范式 历史叙事 技击 指标性 
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