小说学

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论“小说学”的历史书写及其意义
《文学遗产》2024年第2期65-71,共7页谭帆 
国家社会科学基金重大项目“中国小说评点史及相关文献整理与研究”(项目编号21&ZD273)阶段性成果。
作为中国小说批评史研究的专门术语,“小说学”相较于“小说理论”“小说批评”和“小说美学”而言,其论述范围更为“宽泛”。“小说学”的内涵包括“三个维度”和“一种体式”:“三个维度”是指小说文体研究、小说存在方式研究和小说...
关键词：小说学 小说批评 研究史 历史书写 
“小说学”的难处与魅力
《当代作家评论》2024年第1期4-5,共2页郜元宝 
本专栏开了一年,成绩如何,读者自有判断。谁也不能一言以蔽之,轻松决定应该如何进行“中国当代小说理论建构”。但是,这绝非一蹴而就,一眼就能望到头的短途,而是需要恒心和耐力,更需要想象力的长路。这也不是独自远行的狭路,而是需要许...
关键词：中国当代小说 独自远行 批评实践 众声喧哗 封闭性 想象力 理论建构 共同体 
演:一个明清小说学的核心理念
《文学研究文摘》2023年第1期38-39,共2页陈维昭 
本文认为,明清小说学中有一种核心理念,叫做“演”,它出现于明清长篇白话小说的创作与批评之中,既与作家的创作理念相关,也与批评家对长篇白话小说创作本质的认知有关。在明清长篇小说创作过程中,理念推演表现在人物的命名、人物关系的...
关键词：明清小说 创作本质 明清长篇小说 长篇白话小说 艺境 参悟 创作与批评 核心理念 
演:一个明请小说学的核心理念被引量：3
《明清小说研究》2022年第3期4-18,共15页陈维昭 
明清小说学中有一种核心理念,叫做“演”,它出现于明清长篇白话小说的创作与批评之中.既与作家的创作理念相关.也与批评家对长篇白话小说创作本质的认知有关。在明清长篇小说创作过程中.理念推演表现在人物的命名、人物关系的设置、事...
关键词：演 人物关系 小说结构 文人书写 
绝世知音:脂砚斋及其小说学
《台州学院学报》2022年第4期1-8,共8页洪迪 
在曹雪芹创作《红楼梦》的同时,一边为之誊录,一边随手加以评点的这位脂砚斋是谁?而这位敢于自称“一芹一脂”的《红楼梦》评点者在小说学家中有何特殊意义与成就?“脂砚斋”可分作广、狭二义:狭义,专指署名和未署名评点《石头记》的这...
关键词：《红楼梦》 脂砚斋 特异评点 小说学 
《故乡》的“小说学”密码——鲁迅《故乡》艺术设计解析被引量：1
《现代中文学刊》2021年第4期32-37,共6页刘玉凯 
本论文从解读鲁迅小说《故乡》本文出发,阐释小说的叙事背后的思想意义与相关的艺术设计,主要论述作家的"走出"的生命意义与文化内涵。
关键词：鲁迅 《故乡》 走出 艺术密码 
跟着“武侠小说”学作文——如何设计“人物出场”
《新作文（小学中高年级版）》2021年第1期8-11,共4页朱连清 
我们班有很多小古龙迷、小金庸迷,喜欢偷偷摸摸地看武侠小说,课余时间也喜欢讨论到底是"降龙十八掌"厉害,还是"六脉神剑"更技高一筹?其实,朱老师小时候也喜欢看武侠小说,今天我们就一起聊聊如何跟着武侠小说学作文?我们首先学习第一招—...
关键词：武侠小说 人物出场 朱老师 学作文 课余时间 喜欢 
小说学的坚强守望者——论陶长坤关于小说艺术的理论批评与创作实践
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》2020年第6期113-122,共10页郭秀琴 张璐 
2020年度内蒙古哲学社会科学规划项目“多民族文学视阈下的当代内蒙古草原文学研究”(2020NDB092)研究成果之一。
陶长坤先生作为一位学者型作家、作家型学者,几十年来在小说创作与理论批评领域收获了丰硕的成果。在小说学领域,陶先生坚持理论与实践、守正与创新、传统与现代相结合的文学理念,继承传统,推陈出新,观照现实,借鉴西方,努力实现文学理...
关键词：小说学 守望者 艺术 理论批评 创作实践 
儿童读小说“学程”设计的三个方面
《教育视界》2020年第14期4-8,共5页曹海永 
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“‘学习圈理论’观照下的‘学程’设计的实践研究”(编号D/2016/02/48)的阶段性研究成果。
儿童读小说存在同化为一般叙事、异化为一种套路、窄化为学课文的问题。为改变这一现状,借鉴“学习圈理论”为儿童读小说设计“学程”,从学习本身、文体本身、教材本身出发,探求儿童读小说的“闭合圈”,寻获儿童读小说的“流畅感”,定...
关键词：小说阅读 学习圈 “学程”设计 
论当代小说学的类型与特征
《华中学术》2019年第3期123-131,共9页周新民 
国家社科基金项目“中国小说理论发展史研究”【13BZW123】阶段性成果.
当代小说学是当代小说理论关于小说自身的理论建构。经过七十年的发展,当代小说学已经形成了特色鲜明的三种类型。第一类是小说体式理论,来源于对具体小说的批评,因而呈现鲜明的实用性;第二类是从单一性知识出发的建构,大都是对外来特...
关键词：小说学 体式 知识性 综合性 建构 
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