校本课题研究

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地理教研组建设的反思——以本校地理教研组建设为例
《地理教育》2009年第6期7-8,共2页朱诚恳 
1．立足教学实际，开展校本课题研究五年来，笔者所在教研组先后开展了“‘创设问题情景，引导学生创新学习’的研究”、“地理乡土课程资源开发利用的研究”、“地理学习不良习惯及转化策略的研究”（“小课题”研究）、“地理课堂教...
关键词：教研组建设 地理学习 校本课题研究 创设问题情景 资源开发利用 教学实际 创新学习 引导学生 
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