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重庆市兼善中学蔡家校区家长学校“333”模式探究
《进展》2025年第S1期24-25,共2页周英 
重庆市兼善中学蔡家校区家长学校践行“兼善教育,兼善天下”的办学理念,深入贯彻执行《中华人民共和国家庭教育促进法》,落实立德树人根本任务。学校积极探索并成功实施了家长学校“333”模式:构建学校、家庭、社会三方协同育人的“三...
关键词：“333”模式 协同育人 全面发展 
共生融创 树人铸魂——南阳市第十三中学北校区的教育实践与展望
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期F0002-F0002,共1页
南阳市第十三中学北校区秉持“共生融创,树人铸魂”的办学思想,培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人。学校获得“全国文明校园”“河南省教育科研基地”“河南省海军青少年航空学校优质生源基地”等10余项国家及省市级荣誉,彰显...
关键词：南阳市第十三中学北校区 共生融创 树人铸魂 
中国高校“出海”发达国家——河北工业大学芬兰校区的办学实践
《留学》2025年第9期20-21,共2页史耕山 
为充分发挥教育国际合作对“一带一路”建设的重要支撑和桥梁作用,扩大我国高等教育的国际影响力,河北工业大学依托学校“电气工程”世界一流学科建设,于2019年12月与芬兰拉彭兰塔—拉赫蒂工业大学(以下简称“LUT大学”)正式签订合作协...
关键词：芬兰校区 河北工业大学 国际合作 电气工程 
基于SD法的高校校园空间评价研究--以南华大学红湘校区为例
《城市建筑》2025年第9期140-144,共5页胡凯莉 郑卫民 张瑞洁 
高校校园空间深刻影响着学生的校园生活体验。然而,目前大多数高校的建设趋于同质化,且忽视了对校园主体--学生感受的关注。文章以南华大学红湘校区为例,运用SD法(语义差异法)和主成分分析法对校园空间进行定量分析。首先通过语义分析...
关键词：SD法 高校校园 空间环境 因子分析 
广东高校多校区办学规模与投资效益分析
《合作经济与科技》2025年第10期128-131,共4页刘璇 陈舒 
广东省教育统计科学研究计划项目:“广东高校多校区办学规模与投资效益分析”(编号:2024TJ1012);2023年度广东省普通高校特色创新类项目:“现代企业财务数字化转型的理论逻辑及建设路径”(编号:2023WTSCX157);2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目:“新商科背景下会计类专业创新创业教育改革的实施路径研究”(粤教高函[2024]9号,序号:1198);2022年湛江科技学院科研项目重点项目:“基于信息技术下的会计票据图像识别与智能化管理探索”(编号:ZKXJKY2022010)。
随着高等教育的快速发展,广东作为我国经济大省、强省,高校数量众多,多校区办学模式已经成为许多高校应对生源增长、学科专业扩张的重要策略。然而,这种模式也带来投资规模的扩大和运营成本的增加。本文区别于以往单一主体角度研究高校...
关键词：多校区办学 量化分析 投资效益 利益相关者 
基于全过程管理模式的大学校区造价管理优化
《中国建筑金属结构》2025年第5期157-159,共3页费咏 
本文旨在为大学新校区建设工程的造价全过程管理提供切实有效的优化策略。本文结合吉林建筑大学城建学院新校区建设工程,分析了当前建筑工程全过程造价管理中缺乏全过程动态管理、审批控制存在问题、咨询管理工作缺乏时效性的现实困境,...
关键词：建筑工程 造价管理 全过程管理模式 优化策略 
广西高职院校新校区融资情况调查分析
《经济与社会发展研究》2025年第8期0025-0027,共3页崔瑞宇 
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目课题“广西高职院校融资策略与风险防控研究”阶段性成果(项目编号:2021KY1249)。
本文通过文献研究、问卷调查(覆盖15所院校)及深度访谈,系统分析广西高职院校新校区融资的途径、规模、用途及挑战。研究发现,南宁市某职业技术学院通过“桂惠贷”与产业项目对接获得5亿元融资,某东盟特色院校利用专项债融资11.56亿元,...
关键词：广西高职院校 新校区融资 调查分析 产教融合 
异地办学高校党建工作质量提升的现实困境与实践探索——以成都工业学院宜宾校区为例
《区域治理》2025年第9期0147-0149,共3页徐远月 
成都工业学院校级科研项目:协同提质视域下多校区办学高校党建育人路径探析——以成都工业学院宜宾校区为例(项目编号:245125)。
当前,高校资源跨地区融合,异地办学成为高校的发展路径,而高校的异地办学不可避免地遭遇党建工作中组织不顺、融合不畅、同质不化、融合无力等问题。文章基于高校异地办学背景,以成都工业学院宜宾校区党建工作的困境与实践为主要内容,...
关键词：异地办学 高校党建 质量提升 成都工业学院宜宾校区 
政府代建模式下使用方面临的风险及应对措施研究
《建筑经济》2025年第4期21-25,共5页马丽佳 
南京航空航天大学发展战略与政策研究基金项目(ZY2022G022)。
近年来,校地合作办学在我国各地蓬勃发展,地方政府筹集资金建设新校区,吸引高校“拎包入驻”,高校则以自身的办学规模、科研实力和社会影响力作为投入,双方谋求在政产学研等各方面实现互利共赢的全面合作。本文基于风险分析理论,从政府...
关键词：政府代建 使用方 新校区建设运行 风险防范 
高校同城新建校区对科技成果产出的影响研究
《重庆高教研究》2025年第2期106-116,共11页张文杰 林璐 哈巍 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“经济高质量发展下教育资源配置研究”(22JJD880004);国家社会科学基金重点项目“高等教育区域布局调整促进科技创新、经济高质量发展的机制研究”(23AZD036);国家自然科学基金面上项目“大学与地区经济增长:基于新建校区的准实验研究”(72074010);中国博士后科学基金第75批面上项目“我国高校校区空间布局调整、知识流动与企业创新——微观大数据经验和机制研究”(2024M750116);教育部人文社会科学研究青年基金项目“新型高等教育机构空间布局及其对产业结构优化升级的影响——基于新技术供需匹配的视角”(24YJC880176)。
高校是我国基础研究主力军和重大科技突破策源地,是国家战略科技力量和国家创新体系的重要组成部分。基于2001—2023年区县层次的面板数据,采用双向固定效应、事件研究等方法,分析高校同城新建校区对区县整体以及不同创新主体科技成果...
关键词：同城新建校区 科技成果产出 企业集聚 校企合作 
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