理科课程标准

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相关作者:刘继和倪娟马勇军赵海涛李广洲更多>>
相关机构:沈阳师范大学青岛大学贵州师范大学华东师范大学更多>>
相关期刊:《山东师范大学学报(自然科学版)》《外国教育研究》《课程.教材.教法》《中学数学教学参考》更多>>
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跨学科主题学习视角下义务教育理科课程标准的比较研究
《中学数学教学参考》2022年第35期2-5,共4页李楸婷 严虹 
贵州师范大学与贵州师范学院2022年度联合培养硕士研究生专项科研基金项目(项目编号:2022YJS01)研究成果。
选取数学、物理、化学、生物和科学五门学科的义务教育课程标准,以跨学科主题学习的内容为研究对象进行分析,从“标准”“属性”和“课程”三个维度出发,探讨各学科之间的异同点,为落实初中数学跨学科主题学习提出相应的教学启示。
关键词:跨学科主题学习 义务教育 课程标准 比较研究 
日本新订理科课程中能源教育设计解析被引量:2
《外国中小学教育》2007年第4期51-54,共4页刘继和 
沈阳师范大学博士启动基金项目"能源教育视角下日本理科教科书研究"系列研究成果之一
本文从初中理科课程标准的视角回顾了日本能源教育的历史,归纳与总结了新订初中理科课程标准以及理科教科书中能源教育设计的现状,并从能源教育项目的设置、能源教育内容的选定与编排、能源教育的基本立场四个视角,解析了初中理科教科...
关键词:日本 理科课程标准 理科教科书 能源教育 
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