理论教学与实践教学

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浅谈自动控制理论教学方法与教学模式改革的探讨
《时代教育》2016年第11期69-70,共2页刘晓燕 
贵州大学明德学院2014年教学改革研究项目(项目编号:MDJG201411)
自动控制理论是工科专业重要的理论教学环节,为了提高自动控制理论的教学质量,本文笔者分析了当前本科独立院校学生在自动控制教学中存在的问题及产生的原因,对当前自动控制的教学方法和教学模式作了初步的探索与思考,就独立院校社会化...
关键词：独立院校 自动控制理论教学方法 MATLAB仿真 理论教学与实践教学 教学模式改革 教学建设 
《信号与系统》理论教学与实践教学
《时代教育》2015年第23期86-86,共1页王宏伟 
校2014年教改项目的支持
《信号与系统》是信息和电子专业必修的一门课,学生对该课程的掌握程度影响学生的学习情况,务必学好。本文阐述了《信号与系统》课程的体系架构、课程特点、授课方式,在课程教学过程中存在的问题,以及进行理论教学和实践教学结合的方法。
关键词：信号与系统 教学 理论 实践 
理论与实训的“渗透式”结合——中职学校机械类专业理论教学与实践教学相结合的再探索
《时代教育》2012年第22期52-52,共1页侯俊安 
理论与实训相结合，是中职教育的永恒主题，需要人们不断地思考与探索。本文提出“渗透式”结合，以替代之前的“衔接式”结合，提升中职教育的教学效果。
关键词：理论教学 实践教学“渗透式”结合 
理论教学与实践教学的有机结合——浅论《城市市政工程规划》教学的创新性研究
《时代教育》2012年第19期40-40,42,共2页职晓晓 
河南理工大学青年基金的资助(项目编号Q2012-47)
目前我国高校的一些课程教学中存在着重理论轻实践的现象，本文针对笔者在教学过程中出现的一些实际问题，借鉴创新性思维以及从学生就业角度出发，为了提高该课程的教学效果，指出对于城市规划专业的学生来说，在工程性的课程中例如《...
关键词：城市规划 市政工程 理论教学 实践教学 创新性 
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