历史分析能力

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初中历史时空观念的有效教学策略
《教育文汇》2019年第10期38-39,共2页舒宏健 
历史学科素养包含历史时空观念,历史时空观念是指将所认识的史事置于具体的时空条件下进行观察、分析的观念。掌握“时空观念”是学生学好历史的最基本要求,也是培养学生思维能力的基本途径。在理解和掌握历史学科特征以及历史思维品质...
关键词：初中历史 时空观念 有效教学策略 历史分析能力 学科素养 时空条件 思维能力 思维品质 
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