历史讲评课

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用心上好历史讲评课
《云南教育（中学教师）》2014年第6期27-28,共2页李海军 
历史讲评课对学生而言，枯燥乏味，对老师来说，没有新内容，备课有难度。然而，讲评课既是每位历史教师必须接触的一种课型，又是解决学生学习中的共性问题的最佳平台，上好讲评课能反映出教师的教学智慧和能力。笔者认为，要上好历史...
关键词：历史讲评课 历史教师 共性问题 教学智慧 学生 老师 备课 课型 
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