历史教学大纲

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相关机构:人民教育出版社北京师范大学首都师范大学华东师范大学更多>>
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新加坡新修订版初中《历史教学大纲》的特色及启示
《现代教学》2023年第19期82-84,共3页刘波 
新加坡最新颁布的初中《历史教学大纲》贯彻了新加坡最新提出的“为生活而学习”的教育理念,不仅强调历史教学要与21世纪素养相结合,还具有“为了更好地生活”“突出学生的自主学习”等特点,不仅让历史课程发挥出公民教育功能,让历史教...
关键词:新加坡 《历史教学大纲》 核心素养 
新加坡历史教学大纲中的历史探究及启示
《现代教学》2022年第7期82-84,共3页黄柳 
新加坡历史教育旨在发展学生对人类过去经历的鉴赏能力、对历史知识本质的批判性意识,以及将历史与现实相联系的能力,旨在培养历史学习者应具备的7种品质。了解新加坡多样的历史探究活动及目标、学习成果,分析其运作程序,对我国的历史...
关键词:新加坡 历史教学大纲 历史探究 历史教学 
构建以学生理解为中心的历史探究教学——新加坡《初中历史教学大纲》的启示被引量:1
《现代教学》2019年第5期74-76,共3页刘波 
本文从教学环境、教学材料、教学实施、教学评价等方面对新加坡《历史教学大纲》做了详细介绍,深入分析了该大纲重视历史探究,将其目标定位在学生理解的特点,并对我国优化建构历史探究教学、转变教学观念提出了思考。
关键词:历史探究 理解力 新加坡历史教学大纲 
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