临床本科

作品数：127被引量：447H指数：11
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相关作者：张传来杨玉美杨素清林慧芳曾庆良更多>>
相关机构：大连医科大学锦州医科大学第三军医大学重庆医科大学附属第二医院更多>>
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相关基金：国家自然科学基金山西省普通本科高等教育教学改革研究项目黑龙江省大学生创新创业训练计划项目中国博士后科学基金更多>>
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PBL教学模式在皮肤性病学教学中的探索与应用被引量：34
《重庆医学》2016年第7期994-995,共2页罗娜 吴毅 杨希川 宋志强 郝飞 沈柱 
国家自然科学基金资助项目(81472884);第三军医大学医学教育研究课题(2010C11);第三军医大学第一附属医院教育训练课题(SWH2015JY08Z)
问题导向式教学法（PBL）为一种以问题导向为中心,通过发现问题和解决问题来进行学习的教学方法。该教学法由美国神经病学教授Howard Barrows于1969年在加拿大的McMaster大学首创,至2015年,欧美澳洲等国家有80%以上的医学院都不同程度...
关键词：PBL教学模式 问题导向 神经病学教授 教学导向 医学院校 临床医学本科 教学方法 临床本科 执业医师 皮疹形态 
临床医学专业本科生归因方式及自尊与主观幸福感的关系被引量：4
《重庆医学》2015年第11期1572-1573,共2页刘洋 
2014年河南省医学教育教学改革和研究项目(WJLX2014024);河南省卫生计生委2014年度卫生政策研究课题(YWZY201485);2014年河南省教育厅人文社会科学研究项目(2014-QN-343)
主观幸福感（subjective well-being,SWB）是指一个人根据自定标准对自身生活质量做出的整体性评估,是对个体心理健康的正面评价,是评价个体生活质量的重要指标。有研究表明,主观幸福感与个体心理素质、健康人格密切相关[1-2]。自尊（se...
关键词：医学专业本科生 归因方式 个体心理健康 个体生活质量 整体性评估 自定标 自我意象 SUBJECTIVE 内控性 临床本科 
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