旅游地学

作品数：204被引量：326H指数：10
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相关机构：中国地质科学院东华理工大学中国地质大学（北京）成都理工大学更多>>
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地质公园学课程教学资源及教学模式建设探索与实践
《大学教育》2025年第1期44-48,共5页李文 叶长盛 刘金花 张慧娟 吴汪洋 
江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-23-6-9);抚州市社会科学规划课题(21SK49)。
地质公园学是旅游地学与规划工程新工科专业的核心课程,作为新兴专业的新兴课程,其教学资源建设与教学方法设计是课程教学的基础和核心工作。课程教学团队从重构理论教学资源、善用网络教学资源和建设实践教学资源三个方面进行了系统的...
关键词：地质公园学 旅游地学与规划工程 教学资源 教学模式与方法 
旅游地学工作者的科研日常
《知识就是力量》2024年第8期28-29,共2页李忠东 
有这样一群地质“侦探”——旅游地学工作者,他们穿梭于各种地貌间,探访岁月雕刻的奇观、聆听大地的心跳、洞察岩石的秘密。发现旅途中的美哲学家在山水中体味着“仁者乐山,智者乐水”的哲学思辩;文学家在山水中寻找“窗含西岭千秋雪,...
关键词：智者乐水 仁者乐山 地学工作者 哲学思辩 创作灵感 旅游 诗情画意 
河北承德县北大山公园石海奇观的成因及地学旅游初探
《现代地质》2024年第3期807-817,共11页李成祥 张绪教 殷志强 曹静 邵海 田钰琛 彭超 
国家自然科学基金项目(41977258);中国地质环境监测院研发基金项目(20220107);中国地质调查局地质调查项目(DD20190310,DD20221761);河北省重点研发计划项目(20374207D)。
石海是发育于基岩斜坡带较为特殊的地貌类型之一,因形成动力多样和过程复杂,前人对其成因的争论由来已久。河北省承德县北大山发育壮观的石海,是该森林公园的主要景观和旅游资源,为石海成因的研究提供了得天独厚的条件。利用野外地质调...
关键词：石海 重力崩塌 冻融分选 旅游地学 北大山 承德 
新工科建设下“地貌与第四纪地质学”课程思政教学实践——以东华理工大学旅游地学与规划工程本科专业为例
《西部素质教育》2024年第11期52-56,共5页罗明 龚志军 彭花明 
东华理工大学2023年校级教改课题“‘地貌与第四纪地质学’线上和线下课程思政教学实践与研究”(编号:DHJG-23-09);教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下地貌与第四纪地质学虚拟仿真实验课程建设与实践”(编号:220606594082124)。
文章以东华理工大学旅游地学与规划工程本科专业为例,从明确课程思政教学目标、挖掘核心思政元素、优化课程思政教学原则和手段、落实课程思政教学组织四个方面论述了新工科建设下“地貌与第四纪地质学”课程思政教学实践。
关键词：课程思政 “地貌与第四纪地质学”课程 新工科 
旅游地学专业核心课程体系建设现状与对策研究
《旅游与摄影》2024年第9期117-119,共3页李佳黛 
旅游地学是中国地球科学研究者于1985年提出的一个综合地质学、地理学等地球科学类学科及旅游管理、旅游资源等旅游类学科的交叉性学科。该学科的提出对地球科学及旅游管理领域的专业学习具有重要的指导和促进作用。随着学科发展,需构...
关键词：旅游地学 专业课程 教学改革 
新工科旅游地学与规划工程专业野外实习教学模式探索被引量：1
《西部素质教育》2024年第7期59-62,共4页李文 叶长盛 艾嘉慧 刘金花 
江西省高等学校教学改革研究省级课题“学生中心需求导向问题引领——地质公园学’课程教学创新与实践”(编号:JXJG-23-6-9);东华理工大学教育科学规划课题(编号:21XYBO2);抚州市社会规划课题(编号:21SK49);江西省高等学校大学生创新创业训练计划项目(编号:S202310405018)。
文章首先分析了旅游地学与规划工程专业学情,然后论述了新工科旅游地学与规划工程专业野外实习教学模式实践,包括教学平台建设为基、教学内容设计为重、教学方法创新为核、课程思政融入为魂、多元考核实施为要。
关键词：野外实习教学模式 旅游地学与规划工程专业 新工科 
地球科学学院
《东华理工大学学报（自然科学版）》2023年第6期F0003-F0003,共1页
一、基本情况地球科学学院创建于1956年,是东华理工大学历史最悠久、优势最明显、特色最鲜明的学院之一。下设基础地质教学部、地质系、城乡规划系、数字资源系、旅游地学系5个教学系部;拥有资源勘查工程、地球化学、城乡规划、自然地...
关键词：硕士学位授予权 重点建设专业 硕士研究生 教学系部 资源勘查工程 城乡规划 地球科学 旅游地学 
基于SWOT分析的L旅游地可持续发展策略研究
《安徽农学通报》2023年第23期175-179,共5页彭智慧 李松涛 周光红 周永菊 王丽莎 王树林 金富淳 
贵州师范学院大学生创新创业训练项目(S202214223108);贵州省高校人文社会科学研究基地“山地旅游开发与区域发展”(23GZGXRWJD223);贵州省高等学校数字乡村创新团队(黔教技[2023]076);贵州省科技计划项目(黔科合成果[2023]重大006)。
本文采用SWOT分析法,系统研究L旅游地学文化村发展过程中所面临的优势、劣势、机遇与挑战,提出可持续发展的策略建议。结果表明,该地具有地质遗迹资源、自然环境和民族文化方面的优势,同时具有地学旅游资源整合、地学资源科学内涵挖掘...
关键词：旅游地学文化村 SWOT分析 地学旅游 
旅游地学原理在新型地调项目中的应用与思考——以西藏雄梅1:5万四幅矿调项目为例
《中国地质》2023年第6期1720-1730,共11页马旭东 陈伟 刘洪章 张涛 李强 
中国地质调查局项目(DD20230354,DD20230358)资助。
【研究目的】面对十九大以来确立的新时代、新矛盾、新理念、新目标,地质调查工作开始由单一资源调查向多门类自然资源调查转变。【研究方法】为响应新要求,笔者团队在自然环境脆弱的藏北地区开展1∶5万矿调填图工作时,在完成传统的区...
关键词：新型地质调查 旅游地学 地质旅游资源 脱贫攻坚 矿调填图 
红色基因融入地学类专业课程思政的路径研究——以旅游地学与规划工程专业为例被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2023年第9期78-81,共4页张慧娟 叶长盛 邵崇建 
江西省高等学校教学改革项目“红色基因融入新工科专业课程思政的路径和实践研究——以旅游地学与规划工程专业为例”(JXJG-21-6-15);抚州市社科规划项目“临川文化融入研学旅行德育建设的路径和实践”(22SK30)。
红色基因是优秀革命精神的传承,具有先进性、时代性和教育性,为高校课程思政的建设提供了丰富而优质的资源。旅游地学与规划工程专业是东华理工大学于2020年获批的全国首个“地学+旅游管理+规划设计”等多学科交叉融合的新工科专业。将...
关键词：红色基因 课程思政 旅游地学与规划工程 路径 
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