旅游心理

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基于任务驱动法的中职旅游心理学教学设计研究被引量：1
《成才之路》2020年第18期64-65,共2页钱文彦 
在中职旅游心理学教学中,应用任务驱动法,能很好地培养学生的旅游服务能力。文章以导游服务心理为例,引入相关导游服务技能,并以典型的工作任务来引领本课教学。教学实践表明,基于任务驱动法能充分将理论知识与实际运用相结合,有效培养...
关键词：中职学校 旅游心理学 任务驱动法 教学设计 
任务驱动法在旅游心理学教学中的运用研究被引量：1
《成才之路》2017年第4期53-53,共1页张志毅 
任务驱动教学法强调学生在任务驱动下进行学习,有利于提高学生思维能力。文章从创设情境、呈现任务,巧妙导入、引出任务,科学评价、检测任务,延伸课堂、拓展任务等方面,研究任务驱动法在旅游心理学教学中的运用。
关键词：中等职业学校 旅游心理学 教学方法 任务驱动法 
旅游心理学“生本”课堂教学模式初探被引量：2
《成才之路》2009年第19期8-9,共2页张志毅 
随着素质教育的实施和课堂教学的改革，采取多种形式、使用多媒体辅助的教学方式已逐步走向课堂。在课堂教学的过程中，教学形式、媒体的选择和编排既要切合教学的目标和内容，又要符合学生的特点，体现学生的主体地位。一方面要求教师...
关键词：生本教学 课堂教学 旅游心理学 
“旅游心理学项目课程”课堂教学实践研究被引量：2
《成才之路》2009年第18期68-68,共1页张志毅 
《旅游心理学》是酒店服务与管理专业的一门必修课程。本课程的主要任务是培养学生良好的旅游服务从业心理素质，培养学生分析判断旅游者心理的基本能力，培养学生与旅游者进行接待沟通的良好技巧。在《旅游心理学》教学中实施项目教学...
关键词：项目课程 课堂教学 旅游心理学 
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