马列主义理论教育

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革新以来越南高校政治理论课程政策演变评析
《社会主义论坛》2024年第4期28-30,共3页夏爽 闫杰花 
2019年度国家社会科学基金西部项目“革新以来越南共产党意识形态建设的经验与特色研究”(19XKS001)阶段性成果。
越南高校政治理论课是开展越南社会主义意识形态教育的重要渠道,承担着对越南大学生进行系统马列主义理论教育和培养合格接班人、建设者的重要任务。越南高校政治理论课政策是开展高校马列主义理论教育的重要依据,对越南高校政治理论课...
关键词：政治理论课程 政策演变 高校政治理论课 社会主义意识形态教育 马列主义理论教育 成效与问题 高校思想政治理论课建设 越南高校 
20世纪50年代人民军队开展马列主义理论教育的回顾与思考
《军事历史》2023年第3期30-36,共7页刘思维 
20世纪50年代,人民军队开展了系统正规的马列主义理论教育,并取得了显著成效。广大指战员学会运用马列主义的立场、观点和方法正确认识国际国内重大问题及国防和军队建设中的各种复杂矛盾;在掌握马列主义军事原理基础上系统总结在革命...
关键词：理论教育 马列主义理论 20世纪50年代 
越南高校马列主义理论教育研究述评:成果、不足与展望
《思想政治教育研究》2020年第5期156-160,共5页吕晓凤 
中央马克思主义理论研究和建设工程重大项目、国家社会科学基金重大项目“掌握意识形态工作领导权、话语权、管理权研究”(2015MZD048);中国社会科学院马克思主义研究院创新工程“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”(MYYCX201808);中国社会科学院大学(研究生院)2020年度研究生科研创新支持计划项目“当代西方工人阶级分化与阶层划分问题研究”(2020-KY-075)。
革新以来,越南形成了体现社会主义国家共性又有自身特色的高校马列主义理论教育,国内外学术界着重从越南高校马列主义理论教育的历史发展、重点内容、教育制度、教育方法、教师队伍建设等几方面进行了研究。研究中既取得了一定成果,也...
关键词：国内外学术界 越南 高校马列主义理论教育 述评 
越南马列主义理论教育的历史透视与当代思考被引量：3
《广西民族师范学院学报》2014年第2期58-61,共4页闫杰花 黄东桂 
广西大学中国-东盟研究院2014年开放性课题:"中越社会主义思想核心理论比较研究"(项目号:BG201403)
越南马列主义理论教育产生时借道中国、曲线救国,发展的文化语境多元交融,发展过程中有"左""右"干扰,艰辛异常。透视越南马列主义理论教育的历史既可以观测到其对中国马列主义理论教育的学习与借鉴,又可以呈现越南马列主义理论教育鲜明...
关键词：越南 马列主义理论教育 历史透视 当代思考 
马列主义理论教育与当代大学生素质的培养
《课程教育研究（学法教法研究）》2014年第5期155-156,共2页金薇薇 
在大学生思想政治教育中，最主要的途径是对其进行马列主义理论教育，对大学生实施思想政治教育，能够让大学生树立正确的政治方向．树立正确的人生观、价值观和世界观．这也是实施素质教育的内在要求。随着社会的发展，时代的进步，马...
关键词：马列主义理论教育 大学生 素质培养 教育模式 
试析越南马列主义理论教育产生的中国因素被引量：1
《广西教育学院学报》2014年第1期88-92,共5页闫杰花 黄东桂 
2012年国家社科基金项目"中越高校思想政治教育比较研究"(项目号:12CKSO39)的阶段性成果
马列主义传入越南,是越南马列主义理论教育产生的理论基石,越南工人运动的需要是越南马列主义理论教育产生的实践基础,越南共产党的诞生,为越南马列主义理论教育的产生奠定了组织基础。考察越南马列主义理论教育产生的主客观因素,尤其...
关键词：越南 马列主义理论教育 中国 因素 
提高思想品德课的高效性
《青年与社会（中外教育研究）》2012年第10期123-123,共1页田子崇 
通过观察，我们发现中学思想品德是对学生进行马列主义理论教育的启蒙课程，体现了哲学、经济学、科学社会主义的基本观点。该课程也是培养学生政治素质，进行社会教育的重要学科。教学中，我们应该使学生坚持正确的发展方向，养成良好...
关键词：思想品德课 高效性 马列主义理论教育 科学社会主义 教学方式 政治素质 社会教育 国家社会 
社会大学情况简介
《重庆陶研文史》2010年第4期86-87,共2页
一九四六年一月十五日“社会大学”在重庆管家巷28号开学。“社会大学”是在周恩来、董必武、吴玉章等老一辈的无产阶级革命家的关怀领导下，由南方局拨给开办经费，派去一批党员专家学者，依靠当时饮誉中外的社会名流和著名教育家陶行...
关键词：社会大学 马列主义理论教育 无产阶级革命家 著名教育家 简介 学情 地下党员 专家学者 
解惑:“三个代表”重要思想进学生头脑的有效切入点
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2004年第S2期255-257,共3页鱼小强 刘敦俊 
“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑 ,是一项具有重大意义的政治战略行为 ,在“三进”工作中 ,最关键的还是进头脑。要做好“三进”工作 ,教师必须首先加强对马列主义理论、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想...
关键词：“三个代表”重要思想 “三进”工作 马列主义理论教育 
市场经济条件下大学生的价值观教育
《哈尔滨学院学报》2001年第4期76-78,共3页方永秋 郭志鹏 
市场经济对大学生价值观的影响具有两重性。当前 ,我国大学生的价值观存在许多问题 ,因此 ,应加强大学生的价值观教育。
关键词：市场经济 价值观教育 大学生 德育 心理健康教育 马列主义理论教育 民族文化传统教育 
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