大卫·科波菲尔

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于不合常理处思考大卫的成长——《大卫·科波菲尔(节选)》解读
《语文教学通讯》2024年第37期36-39,共4页连中国 张维维 
作家在小说中寄寓的深意往往是潜藏的,并不轻易显露,那读者如何读出深刻、读出发现呢?以小说中的不合常理处作为切口进行解读,往往能切中小说关键。例如以节选文本中大卫成长过程中两个不合常理处作为思考点,从四个方面探寻大卫的成长,...
关键词：不合常理 阶层 成长 
沦落与创造--部级精品课《大卫·科波菲尔(节选)》品赏
《语文教学通讯》2022年第37期57-60,共4页丁鸣 
《大卫·科波菲尔》作为典型的成长小说,学生在研习过程中需把握主人公精神成长的轨迹,并理解米考伯先生之于大卫的重要意义,由此领会作者狄更斯的人道主义情怀以及作品蕴含的社会批判。同时,《大卫·科波菲尔》又是半自传体小说,应引...
关键词：精神成长 社会批判 叙述视角 自传色彩 
双线并行 ,交织融合——论《大卫·科波菲尔(节选)》的双线结构
《语文教学通讯》2021年第5期58-60,共3页王玉强 张婧娴 
《大卫·科波菲尔(节选)》安排在统编高中语文教材选择性必修上册第三单元。《大卫·科波菲尔(节选)》是第一次进入高中语文教材,细致分析这篇小说,深度认识其中的两条结构主线,深刻认识作品所呈现的批判现实主义风格与批判现实主义精神...
关键词：外国小说 双线结构 批判现实主义 
“大卫”正向我们走来——《大卫·科波菲尔》专题学习设计
《语文教学通讯》2021年第1期42-45,共4页王忠亚 张秋玲 
《大卫·科波菲尔》是英国19世纪现实主义长篇小说,是狄更斯最重要的代表作品,广阔而深刻地反映了19世纪维多利亚时代英国社会的生活面貌。《大卫·科波菲尔》专题学习设计,除了要学习小说写了什么,还要学习小说是如何写的。在了解小说...
关键词：外国小说 整本书阅读 读写结合 小小说 
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