队会活动

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第二届“主题活动”有奖征文启事
《班主任之友（小学版）（下半月）》2010年第2期53-53,共1页
“主题活动”是《班主任之友》的特色栏目之一，主要刊登小学生晨会、班会、队会活动的设计方》案和具体实施活动的文本。
关键词：主题活动 征文启事 《班主任之友》 特色栏目 队会活动 小学生 班会 
小学三至六年级班队会活动指南
《班主任之友（小学版）（下半月）》2009年第12期36-38,共3页袁文娟 
三年级班队活动 三年级学生自我意识和独立性要求明显增强，思考问题从单一、幼稚向复杂、多元过渡。集体主义观念增强，开始形成初步的道德规范，具有一定的自我约束能力。主题班队活动的重点是“智慧行动，享受生活”，通过活动，培...
关键词：班队会活动 六年级 学生自我意识 主题班队活动 指南 小学 集体主义观念 自我约束能力 
在赠言中诉说真情
《班主任之友（小学版）（下半月）》2009年第6期27-28,共2页张随学 
活动目的 每年六月份，毕业班学生都会互相赠言，但是很多学生并不知道怎样来写，赠言要么千篇一律、套话连篇，要么成人味十足，甚至还出现了很多与小学生年龄不相符、十分庸俗、内容不健康的赠言。通过本次主题队会活动，可教育学生...
关键词：毕业赠言 真情 毕业班学生 活动目的 学生年龄 队会活动 语言表达 个性化 
二年级班队会活动指南
《班主任之友（小学版）（下半月）》2008年第2期30-31,共2页袁文娟 
经过一年级的学习,大部分学生较为顺利地度过了入学适应期,二年级班队会活动的主要任务是巩固入学适应成果,进一步帮助学生增强"我是一名小学生"的角色意识和责任感。二年级学生年龄特征学生进入二年级。
关键词：二年级 培养学生 主要任务 自我意识 角色意识 入学适应 游戏 年龄特征 儿歌 小学生 
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