美学概论

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主体间性视野中高职中文专业美学概论课程设计的理念与实践
《小说月刊（下半月）》2024年第8期0116-0119,共4页黄怡 
2023年四川省社会科学重点研究基地美学与美育研究中心项目“新时代美育背景下高职中文专业‘美学概论’课程设计研究(23C005)”阶段性研究成果
主体间性哲学思想为教育研究提供了新的理论研究范式。从主体间性教育理念出发,以美学课程教育为本位,应当通过课程美育来实现美学课程的育人功能。主体间性美育观就是在主体间性的视野之中,结合美学课程和课程 美育,所形成的培养学生...
关键词：主体间性 主体间性美育观 美学概论 课程设计 高职中文 
艺术与美学概论课程思政建设与教学创新实践——以广播电视编导专业的人才培养为例
《西部广播电视》2024年第10期50-54,共5页蒋峰 
2023年四川电影电视学院教育教学改革与研究项目“《艺术与美学概论》教学方法改革与教学内容整体优化研究”(2023JG105)。
艺术与美学概论的课程思政建设是美育教育坚持马克思主义文艺观的体现。本文基于广播电视编导专业艺术与美学概论课程教学的痛点,梳理和总结该课程开展的教学创新实践,即通过打造适合影视专业应用型人才培养的美学课程进行体系创新,依...
关键词：艺术与美学概论 课程思政 教学设计 改革创新 
从美到艺术的思辨
《黄金时代（下半月）》2024年第1期58-59,共2页郭跃辉 
周宪教授是我国著名的美学与文艺理论研究专家,他的著作《美学是什么》相当于一本通俗版《美学概论》。这本书的最大特点是可读性强,作者用平易近人的语言介绍了美学的基本问题,包括美感、美的风格、美与崇高、美与艺术、美与情感、美...
关键词：文艺理论研究 周宪 《美学概论》 可读性强 平易近人 美学 
OBE理念下美学概论课“沉浸式”课堂教学路径探析
《延边教育学院学报》2023年第4期19-22,共4页许晶晶 白军芳 韩娟 
西安工商学院2022年度教学改革项目“基于OBE理念下《美学概论》课教学改革及创新研究”(项目编号:22YJZ04)的研究成果。
美学概论作为汉语言文学专业的一门核心理论课,内容抽象不易被把握。在课堂教学中容易出现理论性过强、与实践脱节等问题。针对其痛点问题,本文以OBE理念的成果导向为内在原则,引入“沉浸式”教学模式,从课堂教学组织创新、课堂教学技...
关键词：美学概论 课堂教学 “沉浸式”教学模式 路径 
山东传统吕剧服饰美学概论被引量：1
《西部皮革》2023年第11期125-127,共3页张金花 
2022年山东省艺术科学重点课题(L2022Z06170605)。
吕剧是山东地方特色戏,是我国非物质文化遗产。吕剧服饰是吕剧艺术的重要组成部分,它一方面传递着角色的身份、年龄、性格等特征,另一方面其独特的艺术美是我国传统服饰文化的瑰宝。吕剧服饰独特的穿搭程式、丰富多彩的图案和颜色特征,...
关键词：吕剧 吕剧服饰 美学特征 
动态美学概论
《美术文献》2022年第9期23-25,共3页江兴 
动态美学是在形式主义美学的基础上构建起新的美学风格和思想,动态美的内涵正逐渐成为引导当代审美和艺术创作的内在动力,动态美学的内在意义和表现形式正打破传统艺术创作的边界,从画动为静转向画静为动,从空间维度转向时间维度,从单...
关键词：动态性 逻辑性 戏剧性 时间维度 
在家门口看月亮--读蒋勋《美,看不见的竞争力》
《青春期健康》2022年第2期80-81,共2页施崇伟 
基本信息:书名:《美,看不见的竞争力》作者:蒋勋ISBN:978-7-5086-5023-4装帧:平装页数:221页定价:39.8元出版社:中信出版社出版日期:2015年3月修《美学概论》这门课时,是一段难受的学习经历。因为不能理解“美”,被各种专业词汇、分析...
关键词：《美学概论》 出版日期 蒋勋 专业词汇 中信出版社 竞争力 死记硬背 
一切为了少点遗憾
《中国书法》2021年第12期206-207,共2页毛万宝 
经过七八年时间的调整、充实与打磨,笔者的书学论集增订本,即《毛万宝书学论集》(增订本)近期终于由安徽美术出版社出版、发行了!《毛万宝书学论集》(增订本)共五卷,分别题为《书法美学概论》《书法美的现代阐释》《二十世纪书法史绎》...
关键词：安徽美术出版社 书法美 美学概论 当代书坛 现代阐释 兰亭学 万宝 
中华美学的重建之路——评杨春时的《中华美学概论》
《厦大中文学报》2021年第1期279-287,共9页郑绍楠 
杨春时著《中华美学概论》于2018年10月由人民出版社出版。此书是杨春时美学研究的另一力作《作为第一哲学的美学——存在、现象与审美》(1)(以下简称《第一哲学》)的姐妹篇。称之为姐妹篇,其原因在于,杨春时先在《第一哲学》一书中,从...
关键词：中华美学 中西美学 杨春时 《中华美学概论》 
高师院校《美学概论》美育意识探析——以遵义师范学院为例
《山海经》2021年第29期0062-0062,0063,共2页胡洁娜 唐晔 
高师院校的《美学概论》以人生美学为出发点,以“以美启思”、“以美育情”、“以美铸魂”为目标理念,发挥着提升师范生审美素质与审美育人的重要作用。
关键词：以美启思 以美育情 以美铸魂 
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