蒙古族民歌

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内蒙古创作舞蹈的音乐特征探析——以《内蒙古舞蹈精品集成》中的作品为例
《内蒙古艺术》2025年第1期22-26,共5页赵香连 
2020年度国家社科基金艺术学项目“新中国成立以来内蒙古民族舞蹈创作研究”的阶段性成果,项目编号:20EE204。
内蒙古舞蹈艺术是中华民族乐舞文化的重要组成部分,本文在梳理内蒙古舞蹈音乐发展历程的基础上,重点分析归纳《内蒙古舞蹈精品集成》所收录舞蹈作品的音乐特征。通过举例探讨内蒙古民歌与内蒙古舞蹈音乐创作的内在联系,进一步揭示内蒙...
关键词：创作舞蹈 蒙古族民歌 音乐特征 
中华优秀传统文化融入高校美育课程的路径研究
《大观(论坛)》2025年第1期159-161,共3页胡佳 
2022年度内蒙古自治区艺术类高校美育研究中心基地项目“学校美育传承弘扬中华优秀文化现状与发展研究”(MYJD22ZC12)研究成果。
高校美育课程在传承与创新中发展,应深入挖掘中华优秀传统文化,吸收传统文化精髓,汲取中华文明优秀成果。在多文化碰撞与融合的背景下,高校美育课程既要传授美,又要让学生发自内心地热爱中华传统优秀文化。以中华优秀传统文化为内容的...
关键词：中华优秀传统文化 高校美育课程 “二人台”艺术 蒙古族民歌 
光耀大地 爱洒草原——赵宋光先生与草原音乐
《人民音乐》2024年第12期56-60,共5页博特乐图 
“沃根奥其”是赵宋光先生的蒙古族名字,为“原初的火种”“第一朵火花”之意。1976年,乌兰杰先生为恩师想了这个名字,一来赵先生名字中“光”和曾用名“方耀”,有“奥其”(火种)之意,二来以此示喻赵先生对草原音乐学术的奠基性贡献。...
关键词：蒙古族民歌 赵宋光 五度相生 方耀 乌兰杰 火种 
艺术类“非遗”项目与高校美育课程融合的研究
《知识窗（教师版）》2024年第10期49-51,共3页孙杨 
山东省文化艺术科学协会2023年度中的重点课题“艺术类‘非遗’项目与高校美育课程融合的研究”,项目编号:23YZ09260014。
文章探讨艺术类非物质文化遗产项目与高校美育课程融合的重要性及其实践策略,分析艺术类非物质文化遗产在传承和创新中的价值,探讨将其融入高校美育课程的必要性,并以内蒙古地区蒙古族民歌《嘎达梅林》为案例,说明艺术类非物质文化遗产...
关键词：高校美育 传承 融合 蒙古族民歌 
城市文化中的蒙古族民歌——流行化、艺术化与“原本化”
《中国音乐》2024年第5期117-126,152,共11页林颖 
从草原、蒙古包一路走进城市的蒙古族民歌,与城市音乐文化的“适应”中多元共融,形成多样的表演形态,并在蒙汉等民族聚居的城市中呈现出独有的城市文化生态。一是城市大众舞台上的集体狂欢:蒙古族民歌的流行化;二是城市专业教育下的审...
关键词：城市文化 蒙古族民歌 流行化 艺术化 “原本化” 
试论马头琴民歌音乐演奏曲教学——以蒙古族民歌《白胸的百灵鸟》为例
《内蒙古艺术》2024年第4期90-99,共10页鲍音扎布 
民歌音乐是马头琴音乐演奏曲目的主要种类之一。马头琴民歌音乐演奏教学法有民间歌曲基本教学法、民间歌曲伴奏教学法、民间歌曲独奏教学法、民间歌曲重奏教学法、民间歌曲交响曲教学法等,在教学中应注意不同的演奏形式特征和教学侧重...
关键词：马头琴音乐演奏 民间歌曲 教学方法 
探析蒙古族民歌的民俗表达之道——以乌拉特民歌演唱风格为例
《内蒙古艺术》2024年第3期92-101,共10页巴·孟和 
本文以乌拉特民歌为例,从演唱形式上把蒙古族民歌分为礼歌、宴歌和一般生活歌曲三部分。其中礼歌为只有在婚礼、祭祀和各种较为隆重的仪式上由专业歌手才能够演唱的歌曲;宴歌是由民间歌手在婚礼等仪式完成之后演唱的歌曲;一般生活歌曲...
关键词：蒙古民歌 演唱礼仪 三分类 
《多彩的民歌》单元整体教学设计
《中小学音乐教育》2024年第4期51-57,共7页梁泳敏 
年级:三年级单元主题:《多彩的民歌》教学内容:演唱朝鲜族民歌《桔梗谣》,演唱蒙古族民歌《草原上》,演唱美国民歌《原谅我》,聆听日本民歌《樱花》和听广东民歌《落水天》(教材选自人音版义务教育教科书三年级上册)。
关键词：蒙古族民歌 单元主题 朝鲜族民歌 人音版 义务教育 单元整体教学设计 教学内容 《桔梗谣》 
蒙古族民歌在电子管风琴上的改编研究——以《呼德幻想曲》为例
《戏剧之家》2023年第31期47-49,共3页敖丽娜 
笔者因热爱蒙古族音乐,本科期间改编多首蒙古民歌,在得到经验、受到启发、总结方法后创作了《呼德幻想曲》,这是一首由蒙古民歌改编创作而来的电子管风琴独奏曲目,将蒙古族传统音乐与西洋交响乐相结合。笔者在蒙古民歌改编选用音色上有...
关键词：电子管风琴 蒙古族民歌 改编 演奏 
布里亚特蒙古族民歌的研究概况与其传承保护
《内蒙古艺术》2023年第4期112-120,共9页阿丽玛 
布里亚特蒙古族民歌地域特色鲜明,承载着极为丰富的文化内涵。本文通过调查问卷,收集了鄂温克族自治旗锡尼河镇布里亚特蒙古族对布里亚特蒙古族民歌的掌握情况、认知度、传唱年龄比例、歌曲传唱度等数据,分析整体传承现状,提出加强收集...
关键词：布里亚特民歌 研究概况 特点 传承保护 
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