迷航

作品数：379被引量：288H指数：9
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知道越多,学得越好?——先前知识对网络学习的影响被引量：2
《教育研究与实验》2019年第6期87-91,共5页刁春婷 胡真 
湖北省教育规划2017年度一般项目“网络合作学习活动的分析及形成性干预:基于活动理论的研究(2017GB039)的研究成果
采用2 x 2的组间实验设计,同时考察专业领域先前知识和个体先前的学习经验这两类先前知识对学习者的网络学习效果的影响。结果发现:专业领域先前知识水平低的学习者会有更高的迷航感和认知超负荷,成绩也更差;学习经验丰富的研究生比缺...
关键词：先前知识 网络学习 自我调节学习 迷航感 认知负荷 
自我调节学习技能训练对网络学习的影响被引量：7
《教育研究与实验》2018年第1期92-96,共5页刁春婷 岳伟 洪建中 
湖北省教育厅人文社会科学研究2017年度青年项目"自我调节学习对大学生网络学习信息迷航的作用"(17Q096);湖北省教育规划2017年度一般项目"网络合作学习活动的分析及形成性干预:基于活动理论的研究"(2017GB039)的研究成果
以自编的《人体血液循环网站》为实验材料,选取60名大学生,采用2×2的组间实验设计,考察自我调节学习技能训练对不同认知风格学习者的网络学习效果的影响。研究发现,自我调节技能训练可以显著降低迷航感和分心。与场依存型学习者相比,...
关键词：自我调节学习 网络学习 认知风格 迷航感 分心 
学习任务、认知风格对网络学习信息迷航的影响被引量：7
《教育研究与实验》2016年第2期66-70,共5页刁春婷 刘华山 
湖北中医药大学教学研究项目(项目编号:2014B06)的研究成果
本研究以自编的人体血液循环网站为实验材料,采用2(学习任务:信息搜索,问题解决)×2(认知风格:场依存,场独立)的组间实验设计,考察122名大学生在不同学习任务下,自身的认知风格对网络学习信息迷航的影响。结果表明,学习任务对迷航感和...
关键词：信息迷航 认知风格 网络学习 超媒体学习 
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