秘书实务

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浅析高职院校秘书实务课程教学改革
《教育与职业》2010年第36期152-153,共2页秦秀红 
高职院校文秘专业应立足现实,以秘书职业工作流程为导向。文章为树立以培养秘书职业能力为重点、基于秘书工作过程进行课程开发与设计的课程理念,提出了在教学方面对教学内容、教学模式、教学方法、教学考核等方面进行改革的建议,突出...
关键词：文秘专业 实务课程 教学改革 
系统集成理论在“秘书实务”课改中的运用
《教育与职业》2010年第20期133-135,共3页生素巧 王卉 
江苏经贸职业技术学院课题“两重一再工程”;独立学院“十一五”国家级课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子课题“强化应用型人才实践能力培养的探索”(课题编号:FIB070335-B7-19)的研究成果
当前,高职院校正轰轰烈烈地展开课程改革,如何开发以工作过程为导向的课程已成为许多高职院校教学工作的重中之重。文章把系统和系统集成的观点贯彻到工学结合新课程＂秘书实务＂的课程开发之中,分解得到＂秘书实务＂课程的各个学习单元...
关键词：系统集成 “秘书实务” 课改 
秘书实务课程中“任务驱动”教学模式的探索被引量：6
《教育与职业》2010年第2期134-135,共2页庞明秀 
秘书实务课程内容比较枯燥,很多教学内容说起来容易,做起来难,传统教学模式下培养的学生往往眼高手低。而根据＂以能力为本位,以就业为导向＂的人才培养目标所实施的＂任务驱动＂教学模式,可以提高学生学习的主动性,改善学习效果,使学...
关键词：秘书实务 任务驱动 理论基础 实践探索 
高职文秘专业开展综合实践的尝试被引量：3
《教育与职业》2005年第18期60-61,共2页祝西莹 赵娇 
为了提高高职文秘专业学生的实际操作技能,参照工科专业实践专用周的模式,配合<秘书实务>、<秘书写作>、<文书学>等理论课程的学习,我们进行了综合实践专用周的尝试.本文探讨了文秘专业开设综合实践专用周的意义、原则、具体做法及其效果.
关键词：综合实践 文秘专业 高职 实际操作技能 《秘书实务》 专业学生 专业实践 秘书写作 理论课程 具体做法 专用 文书学 学习 
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