《秘书实务》

作品数：65被引量：84H指数：5
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相关作者：陈文蕾覃凤琴孙昕光刘岩魏蓓更多>>
相关机构：广西师范大学南宁师范大学常州轻工职业技术学院安徽师范大学更多>>
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WPBL教学模式在中职文秘专业《秘书实务》课程教学中的应用研究
《教育进展》2024年第12期1155-1161,共7页王礼芬 
2024年广西研究生教育创新计划项目“协同创新视域下市域产教联合体高质量发展研究”(YCSW2024470),主持人:兰代巧。
本文研究了WPBL (基于网络的问题式学习)教学模式在中等职业学校文秘专业《秘书实务》课程教学中的应用效果。研究随机抽取某中等职业学校2022级文秘专业两个班级的100名学生作为研究样本,分为实验组(WPBL教学模式)和对照组(传统LBL教...
关键词：中职文秘专业 WPBL 教学模式 
基于柯氏四级评估模式的职教专业课程思政实施效果评价体系构建——以《秘书实务》课程为例
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0006-0009,共4页沈逵 鲍薇 
在教育改革的背景下,职教专业课程思政实施效果备受关注,为此,需要采取有效的评价方式,对效果加以明确,以此为后续教学改进提供支持。本文旨在利用柯氏四级评估模式作为工具,对专业课程中融入思想政治教育的效果进行评估。通过反应评估...
关键词：柯氏四级评估模式 课程思政 实施效果 评价 
OBE理念下《秘书实务》课程教学改革与实践被引量：1
《三峡高教研究》2021年第4期47-50,共4页邢文 
重庆三峡学院教改项目(项目编号:JGZC2034)。
本文针对《秘书实务》课程教学中存在的问题,基于OBE教育理念,以学生为中心,以成果为导向,采用线上线下相融合的翻转课堂教学方式,将教学过程细化为课前线上预习、课上线下实践操作、课后巩固提高三个环节,培养符合市场需要的高水平应...
关键词：《秘书实务》 OBE 翻转课堂 
大专院校《秘书实务》课程教学改革探讨
《山海经》2021年第27期0274-0274,共1页何琳 
一直以来,秘书人才的培养往往是为了更好的服务于机关单位或者说是一些事业单位,因此本身秘书课程的创新是不足的,或者说秘书实务这门课程以及教学的方式方法现在还是有些落后的。而现如今秘书人才已经成为了市场十分紧缺的人才,优秀的...
关键词：大专院校 秘书实务 课程 教学改革 
基于任务驱动法的《秘书实务》实训课程改革
《下一代》2020年第10期0032-0032,共1页赵薇 
高等职业教育应以职业需求为导向、以实践能力培养为重点,综合实训课程是培养学生实践应用技能、职业素养的关键路径。本文针对《秘书实务》的实训教学改革与创新进行研究,探索了基于任务驱动法的课堂实训在《秘书实务》教学中的具体实...
关键词：秘书实务 任务驱动 课堂实训 高职教育 
微课在中职《秘书实务》课程教学中的应用
《电脑知识与技术》2020年第22期136-137,142,共3页覃瀚立 
目前,微课因其短小精悍的特点,在教育教学中被广泛应用,是对以往学习资源形式的一种变革与发展,在职业教育教学中发挥着越来越重要的作用。该文首先分析了微课的概念特点和中职《秘书实务》的课程特点,探索微课在中职《秘书实务》课程...
关键词：微课 中职 秘书实务 
“雨课堂”在《秘书实务》课程教学中的应用初探被引量：1
《考试周刊》2019年第47期30-30,共1页杨淑华 郭睿南 张丽琼 
云南农业大学优秀课程建设项目(2017YAUKC26E)
《秘书实务》作为秘书学专业的一门核心课程,对学生职业能力的提升起着直接的影响作用。因此,教师需要尝试运用灵活多样的教学方法,尽可能激发学生的学习积极性,缩短学生将来走上秘书岗位的适应周期。文章主要探讨'雨课堂'在《秘书实务...
关键词：雨课堂 秘书实务 应用 
问卷设计五原则被引量：7
《秘书之友》2018年第9期16-18,共3页贺珍 
处于大数据背景下的信息时代,我们每天都能接收到大量信息。那么,如何利用问卷在各种纷杂的信息中提取出我们想要的信息呢？问卷设计应该遵循怎样的原则呢？杨树森在2012版《秘书实务》一书中提出,问卷设计必须遵循必要性原则、可行性...
关键词：问卷设计 五原则 信息时代 《秘书实务》 必要性原则 自愿性原则 可行性原则 
《秘书实务》微课程的教学设计与评价被引量：1
《大庆师范学院学报》2017年第6期143-146,共4页刘春玲 
黑龙江省2017年高等教育教学改革研究项目"<秘书实务>微课程资源开发与应用的研究";大庆师范学院2016年教育教学改革项目"<秘书实务>微学习资源开发与应用的研究"(JY1607);大庆师范学院精品资源共享课"<秘书实务>课程研究"
探讨《秘书实务》微课程的类型及教学活动设计,阐释开发该类微课程应遵循的原则,并提出构建该类微课程科学系统评价体系的关键因素。
关键词：微课程 教学设计 课程开发 课程应用 
从《秘书实务》课程教学现状探讨文秘专业学生综合能力的培养
《教育界（高等教育）》2017年第6期136-137,共2页高国昌 
近年我国中职学校逐渐从规模发展转变为内涵发展。与此同时，中职学校生源素质的普遍下降给学校的教育教学工作带来了很大的冲击，是学校发展的一大瓶颈。在这样的困境之下如何提高中职生的综合能力，值得思考。文章从《秘书实务》课程...
关键词：《秘书实务》 文秘专业学生 中职学校 综合能力 
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