云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 中职文秘专业

中职文秘专业: 作品数：103被引量：58H指数：3; 导出分析报告; 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>; 相关作者：陈瑛韩艳丽刘磊苏俭朱毅更多>>; 相关机构：广西师范大学南宁师范大学云南大学宁波经贸学校更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：浙江省教育科学规划课题湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>

WPBL教学模式在中职文秘专业《秘书实务》课程教学中的应用研究: 《教育进展》2024年第12期1155-1161,共7页王礼芬; 2024年广西研究生教育创新计划项目“协同创新视域下市域产教联合体高质量发展研究”(YCSW2024470),主持人:兰代巧。; 本文研究了WPBL (基于网络的问题式学习)教学模式在中等职业学校文秘专业《秘书实务》课程教学中的应用效果。研究随机抽取某中等职业学校2022级文秘专业两个班级的100名学生作为研究样本,分为实验组(WPBL教学模式)和对照组(传统LBL教...; 关键词：中职文秘专业 WPBL 教学模式

基于“三全育人”视域下中职文秘专业课程思政与教学改革探索——以广西纺织工业学校为例: 《时代人物》2024年第18期0229-0232,共4页颜莎; 2021年度广西职业教育教学改革研究一般项目“‘大思政’格局下中职学校‘党建1N’渗透式思想政治教育模式和管理机制的探索”(编号:GXZZJG2021B049)的阶段性研究成果。“三全育人”理念强调全员育人、全程育人、全方位过程中如何体现这些价值观,并培养他们在未来工作中育人,它要求教育者将思政教育贯穿于教育教学全过程,践行这些价值观的能力;在讲授薪酬福利管理内容时,引实现立德树人的根本任务。中职文秘专业作为培养文秘导学生树立正确的金钱观,培养奉献精神,增强法律意人才的重要基地,其课程思政与教学改革对于提升学生识等。在课程教学整个过程中,根据教学内容设置,结合综合素质、培养德才兼备的文秘人才具有重要意义。广实际循序渐进融入思政元素,将专业教学与思政教育同西纺织工业学校文秘专业开设《企业管理(人力资源管向同行,环环相扣。同时,作为教师还要关注思政元素在理)》和《应用文写作》课程作为中职文秘专业的核心课企业人力资源管理实践中的应用。通过案例分析、角色扮程,其思政元素的融入与教学改革实践对于推动整个专演等教学方式,让学生在模拟的情境; 随着“三全育人”理念的深入实施,中职文秘专业课程思政与教学改革显得尤为迫切。本文以广西纺织工业学校文秘专业《企业管理(人力资源管理)》和《应用文写作》两门核心课程为例,探讨了如何在“三全育人”的框架下, 将思政元素有机融...; 关键词：三全育人中职文秘专业课程思政教学改革

情境教学法在中职文秘专业《应用文写作》课堂中的应用: 《教育进展》2023年第4期2204-2209,共6页李慧聪; 应用文书是人们在日常生活及工作中进行思想交流,处理日常事务,解决问题时经常用到的工具。《应用文写作》这门课程也是中职学校文秘专业所开设的核心课程,是文秘专业的必修课。这门课程的教学成果关系到文秘专业的学生走向工作岗位后...; 关键词：情境教学法中职文秘专业《应用文写作》课堂

信息技术赋能中职文秘专业课堂教学变革的实践探索: 《教育传播与技术》2023年第1期33-37,共5页唐纪瑛; 近年来,信息化手段、数字化手段深度融入教育活动中,促进了教育模式的转变,成为提升教育教学质量的重要手段。但当前信息化教学管理制度和机制缺失、信息化资源无法共享、师生信息素养不足等问题仍制约着职业教育信息化的发展。本文以...; 关键词：信息化手段中职文秘课堂教学

构建“四阶渗透”模式推动中职文秘专业课程思政建设: 《秘书之友》2023年第2期30-34,共5页江巧琴; 一、思政教育融入中职文秘专业课程的必要性(一)课程思政是“三全育人”的重要体现,必须在专业课堂上得以落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要用好课堂教学这个主渠道,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作...; 关键词：课程思政思政教育三全育人思想政治工作全方位育人立德树人全程育人中职文秘专业

中职文秘专业现状分析与对策研究——以宁波经贸学校为例: 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2021年第12期00146-00147,150,共3页徐铭霞; 现如今,大中小企业都需要文秘人员来协助领导管理日常事务,文秘人员在社会各个领域涉及面非常广阔。文秘专业在八十年代兴起时开展的如火如荼,但现在整个形势不容乐观。宁波中职文秘专业日益凋零,原因何在,还能再现往日辉煌吗?以宁波市...; 关键词：文秘现状困惑

基于OBE 理念的中职文秘专业“应用文写作”课程改革探索: 《女人坊》2021年第13期260-260,259,共2页蔡璇珠; 新形势下,应用文写作能力是秘书行业人员需要具备的能力之一。根据实际工作的需要,培养中职学生的应用写作能力,不仅可以提高实用性价值,还可以适应今后学习与工作。文秘专业应用文写作教学需要引导学生领会文体特征,区分文种差异,强化...; 关键词：OBE理念文秘专业应用文写作

巧用学习通提升课业成绩——基于超星学习通的文秘专业高职考选择题专题突破: 《试题与研究（教学论坛）》2021年第3期110-112,共3页郭春立; 在文秘专业高职专业理论考试中,选择题是一类重要的题型,在高职考中占比 50%。在传统的线下教学中,选择题专题的复习,存在着因考点太多,复习效率不高,学生成绩提高缓慢等问题。本文从学生学习过程中存在的问题入手,引入“超星学习通”...; 关键词：超星学习通中职文秘专业高职考选择题

“互联网+”背景下中职文秘专业教学方法探讨: 《科学咨询》2020年第52期90-91,共2页舒适; “互联网+”背景下,人们的衣食住行、教育教学活动都发生了巨大的改变。中职院校文秘专业的教师,要能够看到“互联网+”为学生学习带来的便利,为了有效实现中职文秘专业教学效率的优化提升,教师可以从多个角度出发,不断优化教育环节,并...; 关键词：互联网+ 文秘专业教学方法

探究中职文秘专业学生就业现状调整办学方向的思考: 《山海经》2020年第34期0318-0318,共1页张慧; 当前就业形势严峻,不同专业的就业市场发生了很大的变化,各大企事业单位对于个人的学历和综合能力要求越来越高,对于中职文秘专业学生的就业带来了很大的挑战。由于中职毕业年龄较小、社会阅历较少,学历较低等原因,导致他们不适应市场...; 关键词：中职教育文秘专业就业现状调整办学专业课程

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