名著教学

作品数：207被引量：88H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：韩春萌冯惠李成章力李大博更多>>
相关机构：太仓市实验中学江西教育学院辽宁师范大学浙江师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广东省教育科学规划项目江西省高等学校教学改革研究课题国家社会科学基金浙江省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=课程教育研究x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
初中语文名著教学中的审美教育分析
《课程教育研究》2017年第41期64-64,共1页颜小泳 
在初中阶段,语文教师要培养学生进行审美教育,初中的语文课本内容匠心独具,需要学生和教师仔细的推敲和品味,本文针对语文名著教学中的审美教育进行分析。
关键词：初中语文 教学 审美教育 
初中文学名著阅读教学之我见
《课程教育研究》2015年第36期88-89,共2页邹宁秀 
文学名著考查是近几年中考的一个热点,但教师对于名著阅读与教学的应对策略略显苍白。本文试图通过个人教学过程中的几种教学方法,希望能起到抛砖引玉的作用,进而并帮助教师突破走出现在的教学困境,真正实现语文课程的育人功能,进而全...
关键词：名著阅读 名著教学 应对策略 
初中名著阅读教学现状及对策
《课程教育研究》2013年第4期86-87,共2页徐勤华 
初中名著阅读教学存在教学内容简化方法单一、缺乏对学生阅读方法指导、没有让学生读起来、没有激发学生阅读兴趣的问题。教师应该充分认识名著阅读教学的作用，精心安排名著阅读教学，给予学生必要的阅读方法的指导，使名著教学落到实处。
关键词：初中名著教学 现状 对策 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部