命题建议

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四年级上学期期末数学测试命题建议
《福建教育》2004年第12A期50-51,共2页叶虹 林至元 
本文根据《数学课程标准》和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神,对小学数学课程标准实验教科书(人教版)四年级上册期末考试的测查内容和试题设计提出建议。
关键词:四年级 命题建议 数学测试 上学期 期末 测查内容 中小学评价 根据 精神 
三年级下学期期末数学测试命题建议
《福建教育》2004年第05A期36-37,共2页林至元 黄莲花 
评价与考试改革是课程改革的有机组成部分,对于教育教学改革的深人发展有着极其重要的影响。为了更好地贯彻教育部颁发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》,推动数学科教学改革,促进学生全面发展,特对小学数学科三年...
关键词:三年级 下学期 期末测试 命题建议 小学 数学 课程标准 
四年级下学期期末数学测试命题建议
《福建教育》2004年第05A期38-39,共2页卓和平 
一、依据《修订大纲》。总体把握教材的基本教学内容和要求本册教材的内容主要有以下两方面:1.属阶段性回顾、归纳、提升的知识。如前三单元。2.属基础性、起始性的知识。如第四、六两个单元。这些内容属学生应该重点掌握的基础知识...
关键词:四年级 下学期 期末测试 命题建议 小学 数学 测试内容 
五年级下学期期末数学测试命题建议
《福建教育》2004年第05A期40-41,共2页黄崇德 郭松辉 
教育评价的主要功能是激励、教育和反馈,通过评价激励学生,促进学生的发展,同时检验并改进教师的“教”和学生的“学”。因此,在期末删试命题中,应紧扣新课程理念,凸现素质教育基础性、全面性和发展性的特点,以“重视学习过程,...
关键词:五年级 下学期 期末测试 命题建议 小学 数学 考试内容 
六年级下学期期末数学测试命题建议
《福建教育》2004年第05A期42-43,共2页林瑜 
《数学课程标准》在基本理念中明确指出:“对数学学习的评价要关注学生学习韵结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感和态度,帮助学生认识自我,建立信心。”因此,在考...
关键词:六年级 下学期 期末测试 命题建议 课程标准 小学 数学 考试内容 
一年级下学期期末数学测试命题建议
《福建教育》2004年第05A期32-33,共2页余跃明 
《数学课程标准》第一学段评价建议指出:“对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,也要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,也要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式...
关键词:一年级 下学期 期末测试 命题建议 试题设计 小学 数学 考试内容 课程标准 北师大版 
二年级下学期期末数学测试命题建议
《福建教育》2004年第05A期34-35,共2页许荣耀 
二年级学生学习的特点是通过对具体事物或实物模型的感知和操作,在生动具体的情境和具体的数学活动中理解数学、认识数学。因此对学生进行评价时,也应结合具体材料,结合具体情境,允许并鼓励学生借助材料或已有的知识经验去表达他们...
关键词:二年级 下学期 期末测试 命题建议 北师大版 小学 数学 
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