模仿写作

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相关作者:李英张莱湘张冠文周雪王丽更多>>
相关机构:曲阜师范大学贵阳学院湘南学院哈尔滨师范大学更多>>
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相关基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目甘肃省教育科学“十二五”规划课题安徽省教育科学研究项目更多>>
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《牛津高中英语》Module 2 Unit 2 Project Making a travel leaflet写作课例被引量:1
《课程教育研究》2018年第42期101-101,共1页夏倩倩 
英语写作能力的提高离不开对生活经历的提炼与积累,阅读与模仿。本篇案例通过对教材中旅游宣传手册的学习,引导学生模仿写作,有效地将教学资源进行统合,使学生有据可依,有话可说。
关键词:高中英语 模仿写作 教学案例 
模仿写作,强化议论文写作的结构意识被引量:1
《课程教育研究》2017年第16期107-107,共1页张明月 李世界 祁蓉蓉 
甘肃省教育科学“十二五”规划课题(课题批准号GS【2014】GHB0639)《高中议论文教学模式研究》课题成果
模仿写作,实现作文教学的'少教多学'。阅读是吸收,写作是倾吐,学生要想提高写作能力,就要从海量阅读中获取有价值的写作信息,并进行模仿应用。'模仿写作'就是让学生通过阅读范文,并借助范文的示范作用,开始模仿写作。通过模仿写作,指导...
关键词:模仿写作 议论文写作 教学模式 
仿写,写作起步的有效方法
《课程教育研究》2013年第9期71-72,共2页兰爱问 
仿写,又称模仿写作。小学生学习作文,总是从模仿开始。古希腊哲学家亚里士多德说:“人从儿童时期,就有模仿的本能。他们因模仿获得初步知识,模仿就是学习。”我国当代作家茅盾也说过:“模仿可以说是创造的第一步。模仿就是学习的...
关键词:模仿写作 亚里士多德 儿童时期 初步知识 当代作家 仿写训练 教学实践 学习 
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