默会知识

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默会知识在小学语文教学中的融合
《新课程（小学）》2017年第9期47-47,共1页方建 
在小学语文教学中取得较好成效的方法就是更好地应用默会知识。在小学语文教学中引用默会知识,不仅可以使学生的学习兴趣和能力得到有效提高,还可以提高小学语文教学质量。针对默会知识在小学语文教学中的意义从两个方面进行了分析,然...
关键词：小学语文教学 默会知识 实践 
小学语文教学运用默会知识的探讨被引量：1
《新课程（小学）》2017年第6期30-30,共1页祁迎丽 
当今社会飞速发展,民众对素质教育的要求也随之加强,因此,默会知识理论在当下小学语文教学中引起了极大的重视,简要分析了教师在小学语文教学中如何运用默会知识理论,将默会知识转化为能力,从而提高教学的质量与效率,使学生的语文水平...
关键词：默会知识 语文教学 实践探索 
默会知识在小学语文教学中的融合
《新课程（小学）》2017年第5期23-23,共1页吴国玲 
默会是在新式教育的发展中提出的一个新的概念,它是学生参与学习、领会教师传授知识的一种教学方法。这种方法大大提高了教师的教学质量和教学效率,还提高了学生的实践能力和自主能力。针对默会知识在小学语文中的融合,并且针对教学中...
关键词：默会知识 小学语文 教学运用 
小学语文教学运用默会知识的实践与探索
《新课程（小学）》2016年第12期353-353,共1页魏亚萍 
默会知识具有丰富的理论基础和较高的实践价值,随着我国素质教育的不断深入,默会知识理论逐渐受到人们的关注.近年来怎样将默会知识运用到小学语文教学中是语文教师不断研究和探讨的问题.深入研究了默会知识在小学语文教学中的实践应用...
关键词：小学语文教学 默会知识 实践探索 
小学语文教学运用默会知识的实践研究
《新课程（小学）》2016年第1期12-12,共1页高丽 
在新课标实施过程中仍然出现了各种问题,语文方面最典型的就是关于默会知识教学的难以实施。目前大多数语文教学仍是遵循传统的教学模式,仅仅给学生传授一些显性的知识,而这种教学方式已渐渐不被社会所接受,拥有良好自主学习能力的人越...
关键词：语文教学 默会知识 实践研究 
关于小学语文教学运用默会知识的实践探究
《新课程（小学）》2015年第6期135-135,共1页汤皎丽 
默会知识是由波兰尼提出来的,存在他的名著《个体知识》中。如今的社会,人们还是以分数来评价一个学生。因此,学校的教育仍然按着传统的教学方式进行教学。大多数教师追求学生的显性知识,忽略学生内部的发展和内部知识的积累。默会知识...
关键词：小学语文教学 默会知识 实践 
小学语文教学运用默会知识的研究
《新课程（小学）》2014年第11期95-95,共1页李淑晶 
当今小学语文课堂的教学中,教师仍然更多地按照传统的教学模式进行,教学的主要内容仍旧停留在显性知识上,过分追求考试成绩的高低,忽视了默会知识的作用。就小学语文教学中对默会知识的运用来进行实践研究,探讨分析其具体作用和具体途径。
关键词：小学语文教学 默会知识 实践研究 
解析默会知识在小学语文教学中嵌入运用的意义被引量：1
《新课程（小学）》2014年第10期113-113,共1页廖军 
默会知识虽然说是一种无法言表的事物,但是并不能将它主观地与语文教学相分离,严格来说默会知识是语文教学范围的一种。教师在课堂中要注意运用默会知识,使学生懂得理解默会知识并引导他们懂得使用默会知识。
关键词：默会知识 小学语文 嵌入运用 
默会知识在小学语文教学中的运用
《新课程（小学）》2014年第10期22-22,共1页刘洁真 
默会知识在语文学习中具有重要意义。教师在教学过程中运用默会知识能够提高学生学习语文知识的效率,同时可以提高学生自主学习能力以及实践能力。针对小学语文教学现状,结合默会知识的相关理论依据,提出默会知识在教学中实践运用的意...
关键词：默会知识 小学语文 教学运用 
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