母语教材

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美国母语教材中语文要素的凸显与启示——基于加州Treasures Grade 1的分析
《教育参考》2018年第3期51-55,共5页王奥轩 何善亮 
语文要素作为语文素养中的各类因素在教科书中落地生根的直接表现,是帮助学生习得语文知识、发展语文能力的有力抓手。文章以美国加利福尼亚州母语教材Treasures Grade 1为例,对美国教科书寓语文要素于提示系统、练习系统和反思评价的...
关键词：语文教材 语文要素 国语教学 
让母语教材的编写更贴近一线教学
《中国教育学刊》2016年第6期74-77,共4页卢谦 
江苏教育科学“十二五”规划课题“新课程背景下课程整合与学习效能提升的实践研究”(项目编号:B-a/2013/02/049)的研究成果
课程改革已有十多年,小学母语教学高耗低效的问题并没有得到根本解决。其主要原因,除应试教育的因素之外,还在于教材。当前主要版本的母语教材存在选文经典性与时代性缺失、儿童立场与儿童文学缺位、"主题组元"选文结构有缺陷、练习设...
关键词：母语教材 教材反思 一线教学 编写建议 
美国初中母语教材《拼写》述评
《珠海教育学院学报》2002年第4期110-112,共3页王延峻 
关键词：美国 初中 母语教材 《拼写》 
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