母语影响

作品数：128被引量：634H指数：9
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韩国学生汉语口语语篇中连词“所以”习得的母语影响研究被引量：1
《华文教学与研究》2022年第3期39-46,共8页梁珊珊 杨峥琳 颜海波 
教育部人文社科青年基金项目“外国留学生汉语口语语篇因果标记习得研究”(17YJC740048);广州市哲学社科发展“十三五”规划项目“基于概念整合理论的汉语中介语语法表征分析模型的建立及应用研究”(2019GZG123);华南理工大学中央高校面上项目“认知语言学视角下韩国学生汉语中介语分析模型的建构及其应用研究”(C2181380)。
本文通过自建韩国学生口语中介语语料库,归纳得到韩国学生习得“所以”时的语义偏误和语法偏误共五类,并基于韩汉因果概念域范畴的语义层和语法层的对比,统计出母语对其语义和语法方面造成的正负迁移影响,以及负迁移影响程度的大小。接...
关键词：韩国学生 所以 母语影响 概念整合 
印尼学生特异性汉语易混淆词及其母语影响因素探析被引量：12
《华文教学与研究》2013年第1期37-45,共9页萧频 刘竹林 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"不同母语背景的汉语学习者词语混淆分布特征及其成因研究"(2009JJD740005)
本文基于中介语语料库,通过对比英、日、韩、蒙古语背景学习者的词语混淆情况,确定159组印尼学生特异性汉语易混淆词,在分析其词类分布、词际关系、误用方向、语义关系的基础上揭示出印尼学生特异性汉语易混淆词的6种母语影响因素:母语...
关键词：印尼学生 第二语言学习 易混淆词 母语影响 词语偏误 
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