牧区教育

作品数：140被引量：55H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李尽晖赵淑岩阿依登买雪燕李晓华更多>>
相关机构：新疆教育学院中央民族大学青海民族大学内蒙古大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 基金=国家社会科学基金x
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
定居化后藏族牧区教育、家庭及社区面临的新困境——以甘肃省玛曲县为例被引量：1
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2015年第5期42-47,共6页周毛卡 
国家社会科学基金重大委托项目西藏项目"藏区牧民定居化后的文化适应--以黄河首曲玛曲县为例"(XZ1212);西南民族大学研究生创新型科研项目资助(CX2011BS06)阶段性成果
"牧民定居"政策在藏族牧区实施以来,极大地改善了牧区基础教育的面貌和条件,为牧民子女入校就读,接受现代学校教育提供了方便,牧区基础教育呈现非常喜人的局面。然而牧民定居毕竟是一项系统工程,定居后的牧民群体面临着诸多的适应问题,...
关键词：牧民定居 基础教育 玛曲 
牧区教育改革背景下的家庭教育困境研究
《高等农业教育》2014年第10期116-119,共4页鲍晓艳 
2012年度全国哲学社会科学规划办公室国家社科基金项目:改革牧区教育恢复草原文化研究(12XMZ099)
近年来,随着牧区教育改革不断深入,寄宿学生的人数比例逐年上升,因此部分农牧区孩子的家庭教育链条基本断裂,对在家庭环境中传承本民族文化,对孩子健全的人格及正确的人生观价值观的形成造成了一定影响。提出教育改革不仅注重资源共享...
关键词：牧区教育改革 家庭教育 困境 
青藏高原游牧区教育现状调研报告——以久治县白玉乡藏文寄宿制完全小学为例
《青藏高原论坛》2014年第1期81-88,共8页贾荣敏 
国家社会科学基金研究项目<青藏高原游牧区经济发展与社会稳定研究>阶段性成果之一;批准号:10XMZ006;青海民族大学藏区社会问题研究团队集体调研
本文基于青藏高原果洛藏族自治州久治县白玉乡的实地调查,围绕白玉乡的基础教育现状展开研究,以人类学的视野分析游牧区民族教育发展的成效,讨论其在发展中存在的困境与问题,从本位和他位视角提出解决思路。
关键词：青藏游牧区 教育公共服务 教育均衡发展 
新疆乡村撤点合校改革中存在的问题及相关建议——以阿勒泰地区吉木乃县托斯特乡巴扎尔胡勒村个案调查为例
《伊犁师范学院学报（社会科学版）》2013年第3期31-34,共4页阿依登 
国家社科基金资助项目(西部项目)(12XMZ065)的阶段性成果之一
以新疆边境地区的哈萨克族聚居村落作为个案调研点,以撤点合校问题为研究对象,通过掌握官方及民间的第一手资料,对其进行深入分析,对当前我区的撤点合校问题提出一些思考与建议:第一,基础教育改革不能搞一刀切,撤点合校应该慎重;第二,...
关键词：哈萨克族 牧区教育 撤点合校 问题 建议 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部