教学体现

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谈数形结合思想在小学数学教学中的体现
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第1期132-132,共1页李秀珍 
数形结合思想是一种非常重要的数学思想,在简化数学问题、直观表现数学知识方面有着重要的应用,能够提高学生在数学学习过程中的学习效率。本文主要探讨数形结合思想在小学数学教学当中的体现,建立贴近现实的数学教学模式,让学生能够在...
关键词：数形结合思想 小学数学 教学体现 
浅谈核心素养在高中数学教学过程中的体现
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2018年第9期00334-00335,共2页卫红玲 
数学核心素养是衡量数学教育质量的标准,也是数学教育改革的指挥棒。随着数学课程改革的不断深化,准确把握数学核心素养的内涵,认真分析数学核心素养的特征具有十分重要的意义。本文针对数学核心素养这个热门话题,结合高中学段的特点及...
关键词：高中数学 核心素养 教学体现 
高中信息技术教学体现新课程性质的策略研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2017年第4期73-73,共1页左芳君 
在新课程背景下,学校和教师都在研究全新的信息技术教学模式,然而,在实际操作过程当中,依然存在着一系列问题。要想真正实现信息技术教学模式的改革,就要让信息技术教学体现新课程性质,培养学生的实践能力和动手能力,全面提高学生的信...
关键词：高中信息技术 教学 
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