教学小结

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初中语文课堂小结的优化策略——以《骆驼祥子》教学小结为例被引量：1
《新课程（中学）》2019年第6期98-99,共2页杨英 
语文课堂小结是语文课堂教学中既重要又容易被广大语文教师忽视的教学环节。语文课堂小结是语文教师在完成课堂教学任务的结束阶段,教师或学生对所学课堂知识、技能方法与情感、态度、价值观等进行概括总结和升华的教学环节。其主要类...
关键词：初中语文 课堂小结 骆驼祥子 
浅议历史课堂教学小结的几种方法
《新课程（中学）》2014年第8期68-69,共2页康文金 
课堂小结对于帮助学生理清知识脉络,掌握知识重点有重要意义。因此,一堂精彩的历史教学课尤其应注意课堂小结。历史教师要积极探索合理的课堂小结方式,使知识得以概括、深化,使整个课堂教学结构更加严谨,显示出课堂教学的和谐与完美。
关键词：历史课堂 教学小结 方法 
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