教学效果最优化

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立足学生职业发展 优化《旅游地理》教学
《福建教育(职成版)(E版)》2012年第5期33-34,共2页刘黎燕 
《旅游地理》是旅游服务与管理专业的一门专业基础课程,与普通教育《地理》中关于“旅游地理”的部分有着明显差异,教师应充分认识《旅游地理》学科的特性,使教学理念、课程设置、教学方法诸方面均能立足于学生职业发展,实现教学效...
关键词:《旅游地理》 教学效果最优化 职业发展 教学理念 学生 旅游服务与管理专业 专业基础课程 《地理》 
“做中学、做中教”模式的现状与对策
《福建教育(职成版)(E版)》2012年第5期41-43,共3页温绍金 
“做中学、做中教”是指在日常教学中,把做、学、教有机结合起来,通过主体亲自动手、操作和训练,引导学生从自身的不足、错误或正确的操作中,不断完善、纠正和总结,从而掌握谋生所需的技术、技巧和技能,实现教学效果最优化的一种...
关键词:做中学 做中教 教学效果最优化 现状 日常教学 引导学生 培养模式 操作 
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