教学叙事

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教学成功需要“三性”
《教师教育论坛》2017年第10期84-85,共2页龙宝新 
曾经有教师问：“好课是啥样的？”此问一出，顿令我疑窦丛生：好课到底有无标准的模样？好课是如何炼成的？其实，好课是教师境遇化创构而成的个性化杰作，它好似卓越课堂旅程中的一颗流星，我们难以捕捉其存在的常模与发生的轨迹。可...
关键词：教学事件 三性 成功 教学个案 教学叙事 何炼成 个性化 教师 
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