教学应用分析

作品数：158被引量：155H指数：5
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相关作者：周振军韩淑云董艳方海光傅骞更多>>
相关机构：河北师范大学云南师范大学永州职业技术学院渤海大学更多>>
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“导学互动”教学模式对初中数学教学应用分析被引量：1
《课程教育研究》2018年第26期140-140,共1页蔡玲玲 
随着新课程改革的不断引进,在初中数学的教学中,教师所采用的教学模式也变得多样化。在一定程度上提高了学生学习的积极性,同时也提高了整体的教学质量。在初中的数学教学中应用导学互动的教学方法,能够让学生与教师之间进行良好的互动...
关键词：导学互动 初中数学 
教师认识视阈下中学微课教学应用分析被引量：1
《课程教育研究》2017年第2期8-9,共2页楚宇涛 
随着我国信息技术的不断发展以及教学手段的不断变化,微课教学广泛应用于课堂教学实践工作中。然而当前我国在微课教学方法的应用上还存在着一定程度的不足,其中教师自身、微课质量以及环境因素是影响微课应用质量的重要因素,本文从这...
关键词：微课教学 教师认识视阈 应用分析 
基于思维导图的高中英语阅读教学应用分析被引量：6
《课程教育研究》2016年第31期105-105,共1页宋洁莉 
二十一世纪的今天,科学技术不断发展进步,人们的生活水平不断提高,孩子的教育问题也越来越受到家长、老师和社会各方面的关注和重视。新课程改革提出了在高中英语阅读教学中引入思维导图的。这无疑会给学生的英语阅读学习带来很大的帮...
关键词：思维导图 高中英语阅读教学 应用分析 
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