教育传播与技术

作品数:107被引量:176H指数:8
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:崔国强陈小珺刘美凤任友群马晓玲更多>>
相关机构:北京师范大学华东师范大学圣约翰大学弗吉尼亚理工大学更多>>
相关期刊:《艺术科技》《今日教育》《开放教育研究》《世界教育信息》更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究基金北京市科技计划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目中国博士后科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
《教育传播与技术》来稿要求
《教育传播与技术》2025年第1期25-25,共1页
1.来稿应符合本刊教育信息化的办刊方向;要求文章内容健康、立题新颖、论述清晰、文字精练、格式规范、资料可靠,具有较强说服力和指导性。2.为缩短出刊周期和减少错误,来稿请提供WORD版本;表格尽量提供WORD版本;图片精度为300 DPI。3....
关键词:4000字以上 教育信息化 来稿要求 WORD版本 
《教育传播与技术》征稿启事
《教育传播与技术》2025年第1期36-36,共1页《教育传播与技术》编辑部 
《教育传播与技术》是“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”的教育信息化学术刊物。本刊以教师、教育管理者为主要读者对象,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧...
关键词:教育传播 技术应用 教育数字化转型 教育技术理论研究 
《教育传播与技术》来稿要求
《教育传播与技术》2024年第6期34-34,共1页
1.来稿应符合本刊教育信息化的办刊方向;要求文章内容健康、立题新颖、论述清晰、文字精练、格式规范、资料可靠,具有较强说服力和指导性。2.为缩短出刊周期和减少错误,来稿请提供WORD版本;表格尽量提供WORD版本;图片精度为300DPI。
关键词:WORD 格式规范 教育信息化 立题新颖 表格 来稿 指导性 
《教育传播与技术》简介
《教育传播与技术》2024年第6期F0002-F0002,共1页
本刊以“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”为宗旨,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧跟时代步伐,着眼未来发展,全力打造连接教育技术前沿研究与应用实践的学...
关键词:数字化转型 教师专业化发展 教育技术理论 融合创新 办刊方向 技术前沿 教育技术实践 教育传播与技术 
《教育传播与技术》订阅
《教育传播与技术》2024年第6期F0003-F0003,共1页
《教育传播与技术》是创刊于2017年的教育信息化专业刊物,关注教育信息化实践与理论,是教育工作者提升教育信息化素养的有益参考。
关键词:教育信息化 信息化素养 教育工作者 教育传播与技术 专业刊物 实践与理论 订阅 
《教育传播与技术》征稿启事
《教育传播与技术》2024年第4期11-11,共1页《教育传播与技术》编辑部 
《教育传播与技术》是“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”的教育信息化学术刊物。本刊以教师、教育管理者为主要读者对象,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧...
关键词:数字化转型 教育管理者 学术刊物 教育信息化 教育技术理论 教师专业化发展 读者对象 教育传播与技术 
《教育传播与技术》来稿要求
《教育传播与技术》2024年第4期48-48,共1页
1.来稿应符合本刊教育信息化的办刊方向;要求文章内容健康、立题新颖、论述清晰、文字精练、格式规范、资料可靠,具有较强说服力和指导性。2.为缩短出刊周期和减少错误,来稿请提供WORD版本;表格尽量提供WORD版本;图片精度为300 DPI。
关键词:WORD 格式规范 教育信息化 DPI 立题新颖 表格 来稿 指导性 
《教育传播与技术》来稿要求
《教育传播与技术》2024年第S1期52-52,共1页
1.来稿应符合本刊教育信息化的办刊方向;要求文章内容健康、立题新颖、论述清晰、文字精练、格式规范、资料可靠,具有较强说服力和指导性。2.为缩短出刊周期和减少错误,来稿请提供WORD版本;表格尽量提供WORD版本;图片精度为300 DPI。3....
关键词:WORD 格式规范 教育信息化 DPI 来稿字数 立题新颖 表格 
《教育传播与技术》征稿启事
《教育传播与技术》2024年第S1期34-34,共1页《教育传播与技术》编辑部 
《教育传播与技术》是“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”的教育信息化学术刊物。本刊以教师、教育管理者为主要读者对象,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧...
关键词:数字化转型 教育管理者 学术刊物 教育信息化 教师专业化发展 教育技术理论 读者对象 教育传播与技术 
《教育传播与技术》教育信息化应用实践基地会员单位
《教育传播与技术》2024年第3期96-96,共1页
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部