教育技术理论

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相关作者：何克抗李艺乌美娜张立新赵为华更多>>
相关机构：北京师范大学湖北省教育信息化发展中心西北师范大学《教育技术导刊》编辑部更多>>
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《教育传播与技术》简介
《教育传播与技术》2024年第6期F0002-F0002,共1页
本刊以“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”为宗旨,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧跟时代步伐,着眼未来发展,全力打造连接教育技术前沿研究与应用实践的学...
关键词：数字化转型 教师专业化发展 教育技术理论 融合创新 办刊方向 技术前沿 教育技术实践 教育传播与技术 
《教育传播与技术》征稿启事
《教育传播与技术》2024年第4期11-11,共1页《教育传播与技术》编辑部 
《教育传播与技术》是“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”的教育信息化学术刊物。本刊以教师、教育管理者为主要读者对象,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧...
关键词：数字化转型 教育管理者 学术刊物 教育信息化 教育技术理论 教师专业化发展 读者对象 教育传播与技术 
《教育传播与技术》征稿启事
《教育传播与技术》2024年第S1期34-34,共1页《教育传播与技术》编辑部 
《教育传播与技术》是“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”的教育信息化学术刊物。本刊以教师、教育管理者为主要读者对象,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧...
关键词：数字化转型 教育管理者 学术刊物 教育信息化 教师专业化发展 教育技术理论 读者对象 教育传播与技术 
《教育传播与技术》征稿启事
《教育传播与技术》2024年第3期56-56,共1页《教育传播与技术》编辑部 
《教育传播与技术》是“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”的教育信息化学术刊物。本刊以教师、教育管理者为主要读者对象,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧...
关键词：数字化转型 教育管理者 学术刊物 教育信息化 教师专业化发展 教育技术理论 读者对象 教育传播与技术 
《教育传播与技术》2024年重点选题
《教育传播与技术》2023年第6期2-2,共1页
本刊以“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”为宗旨,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧跟时代步伐,着眼未来发展,全力打造连接教育技术前沿研究与应用实践的学...
关键词：数字化转型 教师专业化发展 教育技术理论 融合创新 办刊方向 重点选题 技术前沿 教育技术实践 
《教育传播与技术》征稿启事
《教育传播与技术》2023年第5期70-70,共1页《教育传播与技术》编辑部 
《教育传播与技术》是“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”的教育信息化学术刊物。本刊以教师、教育管理者为主要读者对象,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧...
关键词：数字化转型 教育管理者 学术刊物 教育信息化 教师专业化发展 教育技术理论 读者对象 教育传播与技术 
《教育传播与技术》征稿启事
《教育传播与技术》2023年第4期49-49,共1页《教育传播与技术》编辑部 
《教育传播与技术》是“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”的教育信息化学术刊物。本刊以教师、教育管理者为主要读者对象,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧...
关键词：数字化转型 教育管理者 学术刊物 教育信息化 教育技术理论 教师专业化发展 读者对象 教育传播与技术 
何克抗先生教育学术思想发展历程探微被引量：1
《中国教育科学（中英文）》2023年第3期147-159,共13页何克抗先生教育学术思想整理研究小组 余胜泉 张文兰 马宁 吴娟 陈玲 
何克抗先生是我国教育技术领域的著名学者,是中国教育技术学科的重要奠基人和开拓者之一。在近半个世纪的学术生涯中,他在中国特色教育技术理论形成和发展方面作出了独特贡献。他将理论与实践紧密结合,围绕三条主线开展了具有广泛影响...
关键词：学术思想 中国特色教育技术理论 “四结合”教学改革 
《教育传播与技术》征稿启事
《教育传播与技术》2023年第2期58-58,共1页《教育传播与技术》编辑部 
《教育传播与技术》是“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”的教育信息化学术刊物。本刊以教师、教育管理者为主要读者对象,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧...
关键词：数字化转型 教育管理者 学术刊物 教育信息化 教师专业化发展 教育技术理论 读者对象 教育传播与技术 
《教育传播与技术》2023年重点选题
《教育传播与技术》2023年第1期F0003-F0003,共1页
本刊以“服务教育数字化转型,助力教师专业化发展”为宗旨,以“关注教育技术理论研究,聚焦教育技术实践应用,传播教育数字化创新成果”为办刊方向,立足教育现实,紧跟时代步伐,着眼未来发展,全力打造连接教育技术前沿研究与应用实践的学...
关键词：数字化转型 教师专业化发展 教育技术理论 融合创新 办刊方向 重点选题 技术前沿 教育技术实践 
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