教育督导机制

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关于大学生文化素质教育目标及其评价的思考
《中国西部》2014年第33期30-33,共4页何思妤 张籍匀 
教育评价是本世纪兴起的新的教育督导机制之一,它改变了传统的仅仅通过测试学生学习成绩的单一考察方法,着眼于运用心理学、社会学、统计学等多种手段对学校在制定教育目标、实施培养计划、改善教学条件、提高教学水平和成效等方面所进...
关键词：素质教育目标 大学生文化 教育评价 教育督导机制 考察方法 学习成绩 培养计划 教学条件 
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