教育教学环境

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谈互联网时代下的“让学引思”
《新课程》2017年第26期109-109,共1页沈义娟 
在互联网时代,互联网已经成为教育教学环境的重要补充渠道。在互联网时代,"让学引思"理念的提出,让我们对自己的教育教学有了新诠释:创新教育要显露"让"的锋芒,特色教学要展示"引"的传承。互联网时代讲究融会贯通,教育发展同样...
关键词:互联网 特色教学 课堂教学内容 教学改革 教育教学环境 未来教育 特色之路 创造性转化 教育发展 新教育 
信息技术感染着我们
《新课程》2016年第26期100-100,共1页武建勇 
当前,国家对信息技术的重视和相应的投入,让教育有了新的里程碑。教室内多媒体的引入,让我们感觉到信息带给我们的速度;老师多样的课件及网络视频,给学生的学习带来了极大的趣味;在信息技术课上学生学到的各种应用软件,让生活发生了质变...
关键词:信息技术 信息带 教学效果 应用软件 教育教学环境 课堂教学 数字化教育 超文本 动态演示 形式信息 
教师心理健康系统化促进策略初探
《新课程》2016年第6期21-21,共1页刘元琴 
课题主持人:张国晏,课题名称:《教师心理健康的维护及其策略》,课题立项编号:BY(2013)G178
教师保持健康的心理不仅有利于保证教师个人的身心健康,使其保持较高的工作热情和工作效率,促进教师专业化的发展,而且有助于推动学生心理健康发展,优化学生的教育环境和教育质量。但随着社会的迅速发展,社会竞争加剧、功利化思想泛滥...
关键词:教师心理健康 心理健康发展 教育质量 社会竞争 教育教学环境 教师职业发展 工作效率 个人修养 教学质量 自我调节 
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