教育评价研究

作品数：58被引量：238H指数：7
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相关作者：王景英梁红梅王茂胜陈国婷王璐更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学武汉大学华中师范大学更多>>
相关期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《中国科技经济新闻数据库 教育》《新华文摘》《北京航空航天大学学报（社会科学版）》更多>>
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思想政治教育评价研究的进展、热点与趋势——基于CNKI和CiteSpace的可视化分析被引量：3
《教育评论》2022年第7期67-73,共7页郑宏宇 刘继为 
思想政治教育评价是检验和提升思想政治教育质量的重要手段。对思想政治教育评价研究文献进行可视化图谱分析,可以深化对思想政治教育评价理论研究的整体性认识。文章利用CiteSpace软件从文献数量、质量、核心作者、关键词共现图谱、聚...
关键词：思想政治教育评价 知识图谱 进展 热点 趋势 
美国第三代教育评价研究被引量：11
《教育评论》2012年第1期159-161,共3页陈文远 潘玉驹 
浙江省教育科学规划2011年度(高校)研究课题"地方本科高校高素质应用型人才评价制度研究"的阶段性成果;批准文号SCG137;2011年度教育部人文社科(青年基金项目)"教学型本科高校学生评价制度研究"的阶段性成果;批准文号11YJC880086;2011年度浙江省哲学社会科学规划重点课题"普通本科高校学生评价制度研究"的阶段性成果;批准文号11JCJY03Z
教育评价源于中国,其专业化与科学化则在西方获得实现。因此,相关研究成果主要集中于发达国家,尤其是美国。本文通过梳理美国第三代教育评价的发展历程,分析该时期的CIPP模式、目标游离模式、应答模式和反对者评价模式等典型教育评价模...
关键词：美国第三代评价 教育评价 价值判断 
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