教育手册

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校园安全教育课程开发与实践——评《中小学安全教育手册:学科教学融合框架、路径与示例》
《安全与环境学报》2023年第9期3379-3380,共2页程丽萍 
校园安全教育课程开发与实践能帮助师生了解各种安全知识,提高他们的安全意识,更好地保护自己和周围的人。学生可以通过校园安全教育课程学习各种自我保护的技巧和方法,提高自我保护能力,避免受到各种伤害。校园安全教育课程的开发与实...
关键词：校园安全管理 教育手册 自我保护 校园安全文化 安全意识 全方位覆盖 全员参与 校园安全教育 
中小学安全教育课程设计策略探究——评《中小学安全教育手册:学科教学融合框架、路径与示例》被引量：2
《安全与环境学报》2023年第1期313-314,共2页赵翠明 
安全教育是建设幸福平安校园的重要路径,其目的提高中小学生安全意识与自我保护能力。在过去,我国中小学安全教育多为基于主题教育模式,即根据中小学生不同阶段的安全教育要求,结合社会所发生的学校安全热点事件,临时性针对中小学生开...
关键词：校园文化氛围 教育品质 安全教育工作 中小学校 教育手册 消防安全教育 平安校园 自我保护能力 
中小学教学实践中安全教育融入路径探索——评《中小学安全教育手册:学科教学融合框架、路径与示例》
《安全与环境学报》2022年第4期2311-2312,共2页杨新瑞 
1996年,国家多部委联合发出通知,决定建立中小学生“安全教育日”制度,将每年3月最后一周的星期一定为“安全教育日”,要求各级中小学校根据本地区本校实际情况选择安全教育内容,在“安全教育日”对本校师生开展安全教育。当前,我国中...
关键词：中小学教学 安全教育工作 中小学校 教育手册 中小学生 规范化 中小学安全 我国中小学 
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