进城务工人员子女

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进城务工人员子女德育问题教育策略被引量：1
《课程教育研究》2020年第4期82-83,共2页吴出山 
伴随着城镇化进程的不断加快,进城务工人员的数量不断攀升,进城务工人员子女德育教育问题成为社会普遍关注的焦点。这部分特殊群体子女的德育教育问题,不仅关系着他们个体身心健康和家庭幸福,更关乎着社会的稳定和谐。因此,结合进城务...
关键词：进城务工人员 子女德育问题 教育策略 
进城务工人员子女健康心理品质养成措施分析
《课程教育研究》2019年第30期9-9,共1页靳永红 
本文从进城务工人员子女心理品质养成特点、健康心理教育的对策两个方面,进城务工人员子女健康心理品质养成措施进行了分析研究,以供参考。
关键词：健康 心理品质 养成措施 分析 
如何提高进城务工人员子女的英语兴趣
《课程教育研究》2018年第9期67-67,共1页黄小玲 
探讨了进城务工人员子女在英语学习上具有的特点、存在的问题,以此为依据提出了激发其英语学习兴趣的策略。
关键词：进城务工人员子女 英语学习 
提高学生自我效能的策略研究被引量：1
《课程教育研究》2017年第46期47-48,共2页伍斌 谭莹莹 
自我效能感是人们对完成某项任务的能力的自我评估,核心是自信心的培养。自我效能理论体现在学校教育中,表现为在学习能力差不多的前提下,自我效能感高的学生,会得到更快更好地发展。目前,对于越来越多涌入城市就读的务工人员子女来说,...
关键词：自我效能 进城务工人员子女 自信心 健康成长 
进城务工人员子女物理学习兴趣缺乏的成因及提高策略
《课程教育研究》2017年第6期245-246,共2页李盛春 
进城务工人员子女存在物理学习兴趣缺乏问题,成因主要归结为学生学习动力不足、物理学科难度大、教学方法落后、学习方法不当等。通过非智力因素教育、改进物理教学方法等策略来提高他们的物理学习兴趣。
关键词：物理学习 兴趣缺乏 成因 策略 
提升进城务工人员子女的数学素养
《课程教育研究》2016年第20期146-146,共1页李春苗 
进城务工人员子女的学习和生活环境与本市学生间有一定的差距,所以其在学习的过程中也必然会面临着诸多的困难,特别是数学课程。数学课程需要有良好的数学逻辑思维和学习、生活情境,但是进城务工人员子女由于环境的原因导致这些方面存...
关键词：进城务工人员子女 数学素养 培养 
关注进城务工人员子女的主观幸福感
《课程教育研究》2014年第10期22-22,共1页简丹丹 朱淑秀 
进城务工人员子女是社会的弱势群体，是最容易被忽略、被贴上标签却在一些城市甚至一些地区的学校占主流的群体，他们的存在不容忽视甚至要引起重视。他们被定义为“最容易不幸福”的群体，因此，关注他们的主观幸福感应该继教育问题、...
关键词：进城务工人员子女 主观幸福感 研究现状 
关爱农民工子女——进城务工人员子女学习习惯的培养
《课程教育研究》2013年第15期113-114,共2页张志祥 
农民工是新型的工人阶级，是经济发展的市场化、社会化的必然趋势，基于社会的歧视和法律保障的缺失，农民工权益屡屡被侵害，困扰着社会的和谐发展。作为一名教师，我们更多的考虑的使农民工子女的教育问题。贵族学校的出现、对于农民...
关键词：农民工子女 进城务工人员 学习习惯 培养 关爱 法律保障 和谐发展 农民工权益 
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