经学诠释

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经学诠释视域下的董仲舒“以德解经”思想
《衡水学院学报》2024年第5期33-38,共6页袁新国 
汉代大儒董仲舒在解经历史中具有继往开来之地位,继承先儒“以德解经”之思想,提出“《诗》无达诂,《易》无达占,《春秋》无达辞。从变从义,而一以奉天”的解经理论。以此为解经宗旨,以《春秋》经为着重点,认为“德”为“六经”之大义,...
关键词：董仲舒 六经 《春秋》 德 
郑伯克段:破坏人伦秩序是大恶——公羊家亲亲尊尊复杂个案的辞法辨义被引量：1
《哲学分析》2024年第1期128-145,198,共19页余治平 
国家社科基金重大项目“董仲舒传世文献考辨与历代注疏研究”(项目编号:19ZDA027)及“中国经典诠释学基本文献整理与基本问题研究”(项目编号:21&ZD055)阶段性成果。
郑庄公杀死亲弟共叔段一案因为渗透着亲亲尊尊的纠结、政治与伦理的对冲而常被后世所议论,但《春秋》诠释史上却罕有论及郑伯大恶的根本原因是破坏人伦秩序。经文书“伯”而非“侯”,已有贬义,称“克”、书“段”则表明兄弟已宛若“途...
关键词：春秋辞法 郑庄公 共叔段 亲亲 尊尊 经学诠释 
体乎经,证乎梦--经学视角下的儒者“夫子梦”
《社会科学战线》2024年第2期24-33,共10页冯兵 于周 
国家社会科学基金重点项目(23AZX010)。
孔子自述梦见周公,由此开启了圣贤梦传统,而刘勰梦见孔子则开启了后世的“夫子梦”传统,此以明代儒者最为典型。儒者的“夫子梦”与其经学实践及经学思想密不可分,其中最具特色的主要有感发梦与证成梦两种类型。感发型的“夫子梦”具有...
关键词：夫子梦 经学诠释 姚舜牧 经典世界 
《儒行》篇:戴仁而行,抱义而处——孔子为儒者赋予价值规定的经学文本解读被引量：1
《中州学刊》2024年第1期109-116,共8页余治平 
国家社会科学基金重大项目“董仲舒传世文献考辨与历代注疏研究”(19ZDA027);国家社会科学基金重大项目“中国经典诠释学基本文献整理与基本问题研究”(21&ZD055)。
在早期儒者转型的时点上,孔子致力于“君子儒”的建构,有意把儒者群体带出“小人儒”的困境。《儒行》篇是孔子第一次自觉而系统地为整个阶层的职业行为制定标准,率先为儒者立范立则,赋予仁义价值规定。“待聘”“待问”“待举”“待取...
关键词：孔子 《儒行》 赋予规定 仁义 经学诠释 
王安石后传弟子经学诠释的思想与方法
《宋史研究论丛》2023年第2期136-146,共11页姜海军 
王安石在宋代经学史、思想史上都有十分重要的影响。王安石的弟子继承发展了王安石经学研究的思想与方法,并体现了王安石新学所共有的特征:经学解释时注重道德性命之学;关注儒家经典的名物典制,重视章句训诂、考据之学;利用佛老之学解...
关键词：王安石 北宋经学 宋代思想史 宋代政治文化 
贾公彦《周礼疏》中的经学诠释思想探微
《龙岩学院学报》2023年第6期61-67,共7页丁宸娴 乔东义 
国家社科基金项目“唐代经学的审美诠释研究”(22BZX117);教育部人文社会科学青年基金项目“五代书画美学考论”(22YJC760018)。
经学诠释问题是唐代经学研究史上的一个重要议题,贾公彦的《周礼疏》是其中一个重要组成部分,这部疏曾被誉为“五经注疏”中最好的一部,该疏所蕴含的经学诠释思想主要体现在三个方面:对谶纬思想加以利用和重新释解;从经学的疏解理路、...
关键词：贾公彦 《周礼疏》 经学诠释 
“设官分职”催生“天下道术”:《周官》文本的经学诠释
《社会科学》2023年第11期25-35,共11页余治平 
国家社会科学基金重大项目“董仲舒传世文献考辨与历代注疏研究”(项目编号:19ZDA027)的阶段性成果。
商周时代设官分职的行业知识开始产生跨界的、共通的思想观念,孕育出“天下道术”的胚胎。西周至春秋,各种职官都追求自家“道艺”,标志着职业、行业都在谋划精神超越。道成为上流精英所关注的主题,宏观而务虚。六德、六行以及阴德、阳...
关键词：早期中国 设官分职 天下道术 《周官》 经学诠释 
董仲舒“救文以质”论——基于《春秋繁露·王道》篇的经学诠释
《江淮论坛》2023年第5期96-102,共7页余治平 
国家社会科学基金重大项目“董仲舒传世文献考辨与历代注疏研究”(19ZDA027);国家社会科学基金重大项目“中国经典诠释学基本文献整理与基本问题研究”(21&ZD055)。
董仲舒《春秋繁露·王道》篇聚焦“救文以质”之道,专门分析《春秋》案例。齐桓、卫宣胥命于蒲,相互信任,是君子协定,而化繁为简、回归本真;宋伯姬“礼而信”,把人当人,尊礼而重信;齐桓征伐,有违周公东征之善质;“阳谷之会”上,齐桓公...
关键词：董仲舒 文质 法统 救文以质 经学诠释 
“匪我求童蒙,童蒙求我”《周易·蒙》卦辞的经学诠释与哲学阐发
《安阳师范学院学报》2023年第3期19-24,共6页唐艳 
国家社科基金重大项目“董仲舒传世文献考辨与历代注疏研究”(项目编号:19ZDA027);中华君子文化基金“董仲舒‘君子循天之道以养其身’观念研究”(项目编号:20JZKT10)。
《蒙》卦卦辞“匪我求童蒙,童蒙求我”,揭示出求学与施教之间的交互关系与发生原理,近阳、亲师是儿童与生俱来的天性本能,激发他们的内在求知欲是成功施教的关键。《彖》辞“志应”意指教师与童蒙之间志趣相合、性情呼应、灵魂互通的精...
关键词：《周易》 蒙卦 童蒙 经学 
兼之非礼:天王归惠公仲子之赗--基于《公羊传》隐公元年的文本诠释与礼义阐发
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》2023年第1期15-24,F0002,F0003,共12页余治平 
国家社会科学基金重大项目(19ZDA027)。
《春秋》有“王鲁”的旨意要求,隐公元年,周天子派遣使者来鲁国向已经下葬的惠公及其夫人仲子行赗礼,即赠送助主人送葬的用品。经文于不该称“天”的王者头上称了“天王”,于不该“归”的时点上“来归”,于不该连称的对象身上书若国君...
关键词：公羊学 孔子 赗 礼 经学诠释 
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