静态语境

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动态语境与大学英语听力教学
《中国教育与社会科学》2009年第2期78-79,共2页杜小燕 
篇章意义的正确理解依赖于语境，语境是提高听力理解能力的一个重要因素。本文将从动态语境的理论出发，分析动态语境的特征，探讨如何将动态语境应用于大学英语听力教学。
关键词：静态语境 动态语境 听力理解 语域 篇章分析 
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