就业教育工作

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试析高职大学生就业价值取向特点及影响因素——以四川工商职业技术学院为例被引量：2
《就业与保障》2022年第3期85-87,共3页蔡小丽 辜良军 蔡舒 
2018年四川省教育厅教育科研课题“创业创新背景下高职大学生就业价值取向变化对就业教育的影响研究”(编号:18SB0398)
创新创业时代背景下,高职大学生就业价值取向已出现了新的变化和新的特点。文章从当前高职大学生就业价值取向的现状、特点以及影响因素展开分析研究,对高职院校创新教育模式、优化就业教育内容、针对性地做好就业教育工作具有重要的现...
关键词：高职大学生 就业价值取向 就业教育工作 
浅谈如何改进河南省体育院校就业教育工作
《才智》2012年第17期303-304,共2页朱柱 
随着近些年河南省体育事业的快速发展,使得体育院校人才培养和教育取得了一些令人瞩目的成就,但体育人才的就业问题日益凸显,怎样才能有效地开展我省就业体育院校的就业教育工作,已成为各体育院校所面临的新课题。本文浅析了当前河南省...
关键词：改进 河南省体育院校 就业教育工作 
高职学生就业教育工作中思想政治教育的价值追求
《广西教育》2012年第7期173-174,共2页廖腾琼 姚畅 
高职学生就业教育工作中的思想政治教育，应创新思想政治教育的方式。提高高职学生就业核心竞争力，在教学内容、教学方法、课程设置等方面进行改革和探索。
关键词：高职学生 就业教育 思想政治教育 价值追求 
高等学校就业教育工作存在的问题及应对策略被引量：1
《辽宁行政学院学报》2011年第3期132-134,共3页田爱民 郭瑞 
辽宁经济社会发展立项课题研究成果;课题编号:Lslktsz-24
加强大学生就业教育,坚持以人为本,紧紧围绕人才培养和大学生就业这个主题,贯穿于学校教育和教学的全过程,必将有利于提高大学生的学习积极性,有利于提高人才培养质量,有利于大学生的职业发展,有利于提高就业率。本文分析了高等学校在...
关键词：就业教育 职业生涯规划 主要问题 应对策略 
高校都要构建整体运作的大学生就业教育模式
《出国与就业（就业教育）》2011年第2期125-125,共1页
帅兆云在《出国与就业》2009年5月（1）期《构建整体运作的大学生就业教育模式研究》一文中提出了构建整体运作的大学生就业教育模式的问题。各高校都应重视这个问题。就业教育是高等教育整体中的一个重要组成部分。高校必须充分发挥“...
关键词：大学生就业问题 教育模式 整体运作 高校 就业教育工作 教育整体 2009年 功能与作用 
新形势下辅导员如何开展学生就业教育工作被引量：1
《辽宁经济》2010年第2期72-72,共1页郑晓娜 赵亚风 
一、严峻的就业形势分析2010年高校毕业生规模将达到631万人,特别是2008年席卷全球的经济危机使就业形势更加严峻,这使应届高校毕业生在就业问题上面临着前所未有的挑战。如何做好毕业生的就业工作,对党、对国家、对各地方政府以及高校...
关键词：大学生就业工作 就业教育工作 辅导员 高校毕业生 就业形势分析 经济危机 就业问题 地方政府 
关于我系就业工作的思考被引量：1
《淮北职业技术学院学报》2008年第5期109-109,共1页李济洲 
关键词：就业工作 就业教育工作 就业指导工作 就业形势 就业能力 学生就业率 毕业生 就业质量 
高校全程化职业发展教育模式探析被引量：3
《决策探索》2008年第18期50-51,共2页路瑞峰 
随着我国高等教育事业的发展和毕业生就业制度改革的深化，“双向选择，自主择业”成为大学生就业的主要方式，因而，高校就业工作也相应进入了一个新的阶段。高校就业教育工作的水平与质量直接关系到毕业生能否顺利就业，但目前，大部...
关键词：教育模式 职业发展 高校 全程化 就业制度改革 高等教育事业 就业教育工作 就业指导模式 
当前的用人制度对大学生就业的影响
《陕西教育（综合版）》2008年第6期28-28,共1页安婷 
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，用人制度由过去的“统包统分”到“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制，“一次性就业率”已成为考核高校工作优劣的主要指标。这些都给学生的就业观念和学校...
关键词：学生就业 用人制度 社会主义市场经济体制 一次性就业率 就业教育工作 市场导向 政府调控 就业机制 
创业教育对大学生就业的影响被引量：5
《中国大学生就业》2008年第6期46-46,共1页李涛 
传统的大学生就业教育工作开展十几年来，在择业方向、就业心理、就业政策和就业指导等方面．形成了一定特色的理论体系和实践经验，取得了可喜的成绩。但从整体上讲，就业教育的作用和实效是不容乐观的。这就要求我们必须转变思路，树...
关键词：学生就业 创业教育 就业教育工作 功能与作用 择业方向 就业心理 实践经验 就业指导 
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