科教电视

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农村科教电视节目的乡土化叙事
《电视研究》2009年第5期11-14,共4页陈清 
电视是农村科技传播的重要舞台，在这个大舞台上扮演好穿针引线的“红娘”，把日新月异的现代科学技术引进农村，扎根农家，富裕农民，是我国科教电视工作者多年的追求。作为这个团队的一员，我们从上世纪80年代末创作《金银小杨屯》开...
关键词：科教电视 电视节目 叙事艺术 农村 乡土化 电视工作者 科技传播 技术引进 
科教电视节目画面表现要准确
《电视研究》2007年第7期42-42,共1页白羽 
现在科教电视节目以其丰富的知识性、教育性、趣味性，受到观众的喜爱，成为电视台提高收视率的一个亮点，但有些节目当中却出现了一些瑕疵。
关键词：电视节目 画面表现 科教 知识性 教育性 趣味性 收视率 电视台 
科教电视节目传播策略分祈被引量：2
《电视研究》2006年第10期34-35,共2页卢锋 
传播学的研究结果表明：要取得良好的传播效果，圆满地完成传播任务，不但要掌握传播的规律、原理和规则，还必须策划和运用各种有效的传播策略。目前我国科教电视节目还不太吸引人的重要原因之一，就是传播者在运用传播策略方面往往还...
关键词：传播策略 电视节目 传播效果 传播学 传播者 
浅析科教电视节目中蒙太奇镜头的运用
《电视研究》2006年第9期60-61,共2页宫树梅 左明章 
随着科教电视事业的蓬勃发展，科教电视节目的制作水平得到了显著提高，在节目的表现手法中，越来越多地运用了叙事蒙太奇和镜头内部蒙太奇。一方面，科教电视节目已不是单纯地传播科学知识，而是将科学精神、人文精神融人其中，以叙述...
关键词：电视节目 蒙太奇 科教 镜头 叙事方式 科学知识 电视事业 制作水平 
科教电视节目编导素质谈被引量：1
《电视研究》2004年第12期73-74,共2页郑德梅 陈青 
科教电视节目编导上承精深博大的现代科学知识，下接广大电视观众的实际需求。要在每一部作品中，架起一座畅通无阻的知识之桥，需要编导具备一些特殊的素质能力。而这种能力既不是空穴来风，也不会唾手可得，需要编导长期的锻炼和积累。
关键词：电视节目 编导素质 电视观众 知识 实际 素质能力 现代科学 作品 
人文化科教电视节目的走向被引量：2
《电视研究》2001年第5期34-38,共5页李镭 
关键词：科教电视 人文化 科教电视 电视节目 
科教电视节目的冗余传播被引量：1
《电视研究》2000年第11期73-74,共2页卢锋 
关键词：科教电视节目 传播策略 冗余传播 字幕运用 
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