科普人才

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“双一流”高校全域科普人才培养体系建设路径研究——以南开大学“三聚焦”一体化协同育人模式为例
《天津科技》2025年第S1期19-22,27,共5页王海 刘玥 孙桂玲 木琳 郝丛艺 姜晓梅 张颖 
教育部产学合作协同育人项目“面向电子信息类专业的物联网实践平台建设”(220805078291821);中国教育技术协会教育仿真技术专业委员会天津市教育改革项目“‘五重能力’驱动下电子信息类实验课程群数字化教学改革与实践”(教技仿2024B261);天津市科学技术普及项目“面向青少年群体的信息创新技术专题科普宣传活动”(23KPHDRC00080);天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“基于‘三融合’的电子信息类创新人才培养的探索与实践”(A231005509);天津市高等学校研究生教育改革研究计划项目“‘双协同四结合’电子信息专业学位研究生多元育人新模式的研究与实践”(B231005531);南开大学实验教学改革项目“无人机基础原理与模拟飞行”(24NKSYSX07);南开大学本科教育教学改革项目“特色产业学院模式下‘矩阵协同’课程思政体系研究与实践”(NKJG2024002);第三届学习贯彻习近平总书记视察南开大学重要讲话精神研究课题“构建高校‘课程+社团+实践’一体化协同育人机制研究”(ZSJSCNK3-306)。
科普人才队伍建设是满足人们多元科普需求和实现天津全域科普向纵深发展的重要支撑。“双一流”高校是培养各个行业领军人才的主要阵地,也是孕育高层次科普创新人才的重要场所。阐述南开大学“三聚焦”一体化协同育人模式的创新点,探索...
关键词:全域科普 “双一流”高校 “三聚焦” 人才培养 
东莞科普人才现状与能力提升对策
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2024年第11期0008-0011,共4页黄文军 钟倩 
本文通过分析东莞科普人才数量、结构、能力水平及分布等方面的情况,发现科普人才队伍中存在的问题。包括科普综合性人才匮乏、跨学科人才比例偏低、培训体系不完善及激励机制欠缺等。基于这些问题,本文提出了:加强科普人才培训与教育,...
关键词:科普人才 能力提升 培训与教育 激励机制 
科普信息化背景下科普人才的队伍建设
《中国电子商情》2024年第18期44-46,共3页杨梅 
科技创新是综合国力竞争的核心,而科学普及从根本上影响和决定着国家与民族的创新创造能力。本文系统探讨了科普人才队伍建设在科普信息化背景下的重要性和路径。尽管我国科普事业取得显著进展,但科普人才队伍建设仍面临科研人员参与度...
关键词:科普人才 队伍建设 科普信息化 
全国科普讲解大赛推动科普人才培养和科学传播的实践探析
《科技视界》2024年第22期5-8,共4页吴晶平 江敏 曾骏 
全国科普讲解大赛是科技部主办的一项全国性科普传播活动,是近年国内知名的科普竞赛活动。文章结合全国科普讲解大赛,从赛制设置、展示设计、传播推广的形式和效果等方面详细介绍和分析了全国科普讲解大赛在推动科普人才培养和科学传播...
关键词:科普竞赛 科普人才 科普活动 科学传播 
西藏科技场馆科普能力提升及科普人才培养对策探究
《西藏科技》2024年第8期31-36,48,共7页高嫣 
近年来,西藏科技场馆科普事业取得长足发展,公民科学素质也得到了很大提高,但仍然存在许多矛盾和不足,主要是科普能力基础较为薄弱,社会各界力量参与科普的渠道还不够畅通;对社会发展过程中的重点热点问题转化为科普资源的能力十分有限...
关键词:科普能力 科普人才 路径 对策建议 
探索科普特派员制度 助力科普事业发展
《云南科技管理》2024年第4期50-52,共3页谭喆 曹琛 杨帆 武卫 
随着科技的不断进步和时代的快速发展,科普工作的重要性日益凸显。科普人才作为科普事业的核心力量,其队伍建设直接关系到科普工作的成效。当前,我省科普人才队伍建设面临着新形势、新挑战,需要我们从时代发展视角进行深入分析,并探讨...
关键词:科学普及 科普人才 科学传播 科普特派员 
科技馆科普人才队伍建设探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第4期0019-0022,共4页陈玉婷 
科技馆作为我国科普公共基础设施,是提升全民科学素质的重要科普阵地,是面向公众提供公益性科普服务的重要窗口。科技馆科普人才队伍建设关系到科普服务能力和科普工作质量,加强科技馆科普人才队伍建设研究,对提高我国全民科学素质具有...
关键词:科技馆 科普人才 人才队伍建设 
我国科普人才培训现状研究——结合典型案例CIPP评价
《今日科苑》2024年第4期50-61,共12页牛桂芹 辛兵 曹茂甲 周磊 
我国科普人才培训工作已具备一定的基础,但整体发展比较缓慢,相关研究也比较薄弱。文章聚焦于我国科普人员培训的重点项目,在系统全面分析其发展现状的基础上,针对典型西部基层科普人才培训案例,运用CIPP评价模型从背景、输入、过程、...
关键词:典型案例 CIPP评价 科普人才 培训现状 
科普职称,让科普人才脱颖而出
《大学科普》2024年第1期89-90,共2页李坤平 
新一轮科技革命与产业变革,对科学研究产生了深刻影响,也对科普工作提出了新的要求。科技创新与科学普及如同鸟之两翼,而强化“科普之翼”,助力创新发展,需要锻造一支高水平的科普人才队伍。近年来,我国科普人才规模不断壮大,很多科技...
关键词:科技工作者 科学普及 科普 产业变革 全民科学素质 职称 新的要求 基层传播 
企业科普人才培养模式及改进措施探讨被引量:2
《企业改革与管理》2024年第4期90-92,共3页夏意 
随着科技的快速发展和市场竞争的日益激烈,企业科普人才的培养变得越来越重要。企业科普人才不仅需要具备专业的科技知识,还需要具备良好的沟通、传播和团队协作能力。因此,如何培养科普人才,成为当前企业面临的重要课题。本文对企业科...
关键词:企业 科普人才 培养模式 改进措施 
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