科学预习

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基于“核心素养”的英语课堂教学效率探讨
《考试周刊》2018年第70期133-133,共1页邹争先 
将“核心素养”的理念融入英语课堂教学中是当今初中英语教学的迫切要求.英语教学要科学布置预习,精心设计练习,激发学生的学习兴趣,促使学生自主学习、主动学习、愉快学习,从而达到提高学生的英语学习能力,提高课堂教学效率,提升学生...
关键词：科学预习 精心练习 提高效率 提升素养 
科学预习能增强小学语文教学的效果
《考试周刊》2015年第41期54-54,共1页洪月辉 
古人云：＂凡事预则立,不预则废。＂教师讲课要备课,学生上课更要备学,这就是预习。预习是求知过程的一个良好开端,是自觉运用所学知识和能力,对一个新的认识对象预先进行了解、求疑和思考的主动求知过程。它在学习知识的整个过程中有...
关键词：认识对象 预则立 学语文 主动求知 语文活动课 合作式 语文成绩 语文探究 课文内容 作者生平 
提高小学语文课堂教学有效性的策略
《考试周刊》2012年第81期44-44,共1页韩凤 
在小学语文教学实践中，教师要围绕素质教育教学的需求，更新教学理念，转换教学思维，在学习兴趣激发、学习习惯培养上求突破，在提高课堂教学效率、提升语文教学成效上求发展。因此，在单位时间内提升课堂教学效率、进行有效教学是当...
关键词：小学语文教学 科学预习 学生心态 组织练习 
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