课程开发能力

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论数学校本课程开发与数学教师的关系
《课程教育研究》2015年第33期17-18,共2页薛宏维 
教师在校本课程开发的过程当中起着至关重要的作用，他们了解学生的需求，了解学校发展的需求。那么数学校本课程的开发。对于数学教师而言，是给了教师介入教材编写的机会，调动了教师作为课程主体的积极性，从被动的接收到主动的介入...
关键词：数学校本课程 数学教师 主导地位 角色转换 课程开发能力 
略论提高教师校本课程开发能力的策略被引量：2
《课程教育研究》2013年第11期198-199,共2页汪聆 
校本课程开发离不开教师校本课程开发能力的发展,要提高教师校本课程开发能力首先要培养教师的课程开发意识,其次要求教师掌握本体性知识、条件性知识、实践性知识等必要的课程开发理论知识,再次要培养教师从学生需要、学校资源、师资...
关键词：教师 校本课程开发能力 策略 
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