课程思考

作品数：154被引量：178H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：钟诗莲黄厚江范传芳白风瑞陈同先更多>>
相关机构：曲靖师范学院同济大学上海海洋大学华南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金“十一五”国家科技支撑计划江苏省高等教育教改立项研究课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中学历史教学参考x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“画”中的繁华——“从《清明上河图》看宋代经济社会发展”教学设计与实施
《中学历史教学参考》2021年第8期67-69,共3页张倩倩 
课程思考本课立足课程标准和历史学科核心素养,对教科书内容进行整合,依托《清明上河图》结合统编版七年级下册第9课"宋代经济的发展"和第12课"宋元时期的都市和文化"的内容,确定本节课的主题。《清明上河图》生动而深刻地体现了宋代政...
关键词：《清明上河图》 教科书内容 历史学科核心素养 教学设计 课程标准 宋代政治 课程思考 宋元时期 
由锦城文化基因谈家国情怀的滋养--“宋代经济的发展” 课程设计与实施
《中学历史教学参考》2020年第13期58-62,共5页高建文 黄依然 
课程思考《义务教育历史课程标准(2011年版)》关于本课的要求为:知道宋代商业贸易的繁荣;知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。由于经济史内容繁复、叙述专业和逻辑严密,七年级学生理解起来有不小的障碍。因此,为有效...
关键词：立德树人 七年级学生 家国情怀 课程设计与实施 逻辑严密 课程思考 有效掌握 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部